我理解：
志向坚定不移，至死不渝，能力碾压。
能力里包括学习，实践，逻辑，组织，宣传...
逻辑里包括分析，总结，辨识，关联

嘿嘿

教师的难度恐怕只在输入侧

【 在 phoenixhills 的大作中提到: 】
: 标  题: Re: qiangganzhilimianchuzenquan，为何李陈二人想不到
: 发信站: 水木社区 (Wed Aug 14 23:04:02 2024), 站内
:
: 为啥教师在大方向上总能正确及时的做出判断呢
: 【 在 study100 的大作中提到: 】
: : 作为有文化的知识分子，其实他们也知道武的道路的存在。只是1912年引入的思想是当时的新思路，新潮流，更符合他们的理想设计。另外在斗争与和平的辩证关系把握上他们可能略输。
: :  
: : 就象现在就一些热点问题问你，是武是和。人与人的选择也会不一样。你可能选择A，可能选择B，结果也会证明你选的对，还是错，但不是你不知道各种道路的存在，而是对时事形势的判断不一样。在数据量少的初期，在形势不明朗的时候，判断更难。只是有的人更乐观一些，有的人更
: 舾幸恍
: : ...................
: --来自微微水木3.5.14
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: ※ 来源:·水木社区 http://m.mysmth.net·[FROM: 125.33.82.*]
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