应试教育下的学习是一个很反人类的事情，所谓的爱学习，不如理解为学生没什么事做，又怕空虚有负罪感，所以习惯性地刷题或者面向考试学习。如果孩子积极主动学习非应试教育知识内容，这可能是兴趣引导，算是爱学习。学习本应是开阔知识边界的事情，如果只是原地踏步，这不算学习，这就是应试。
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