———————————我是彩蛋，一个老导师的心声———————————

我是北京航空航天大学的研究生张启超，本科毕业于北京邮电大学。
在加入优谱的半年里，我一共进行1对1辅导了14名学生，顺利帮助他们完成了学术研究，实现了大学梦想。
最初加入优谱创新教育实验室时，我的内心是十分忐忑的。我怀疑自己不能够帮助高中生完成项目/论文研究，更何况我在北邮和北航学的专业都是边缘领域——市场营销。当初来到创新教育实验室的大门时，我的脚步迟迟不敢迈进去，在外面游荡了半天。最后，我给“优谱小伙计”发了一条微信，告诉她我到了，她出门来迎接我，才开始了我在优谱创新实验室的旅程。|（PS：优谱特别有意思，专门设了一个“小伙计”的岗位，导师们有任何问题都可以微信跟她说，不管是赞美、吐槽还是推荐导师，她都会像个树洞一样，非常人性化。）
在我辅导的这14个学生中，我印象最深刻的就是西安一个小姑娘——黄同学。首先要说的是，优谱创新教育实验室的学生，分数基本都在一本线以上成绩非常优秀，很多同学的目标是清华北大。黄同学的成绩也很优秀，但由于家庭问题，那段时间她叛逆严重、彻夜失眠（白天睡觉或者去咖啡馆看书），成绩从第一下滑到中等甚至弃考。你无法想象一个高中生过着这样的生活（听起来有点像大四的生活），但这就是事实，实际上她还主动申请了创新实验室这样项目（这点挺让我惊讶，一般情况下都是家长决定的）。
我接下这个学生后，就马上进行了教学方案设计，想着要怎么跟这样的学生接触。由于之前带学生有所积累，很多教学材料是可以共用的，所以我更大的努力放在了提升授课技巧上。一开始，这样的学生是很难hold住的（14个学生中唯一一个，我还是比较兴奋的）。但上了几节课后，黄同学一方面开始对创新项目产生兴趣（高中生对大学的学习生活是非常好奇的），另一方面开始把我当成了一个可以倾诉的长辈。随着她逐渐敞开心扉，整个人的精神状态一下子明亮了许多（这里不方便多写，我大学都没经历这么多），她开始按时上学了，学习成绩重新回到全校第一。而且，她在我指导下完成了一篇小论文并发表在《中国商论》，并成功闯入了某中学生创新大赛的全国总决赛。目前，她正在读高三，成绩一直名列前茅。对此，我觉得我感到十分荣幸和欣慰，能够给这个孩子这样的改变，我不敢说是自己的功劳，但起码我做了一件好事。

顺便说一句，现在我在优谱已经开始录制和研发课程了。尽管我们还是学生，但优谱实验室还是很珍惜人才的。在此期间，我也找到了现在的女友（她比我优秀，是北大的学生），而且有了优谱的经费资助，我们现在的生活十分美好。
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