- 主题:取消小4科意义不大
只不过是把卷的时间精力全部转移到其它5科上。原来是9科往死里卷，以后是5科卷到死。
而且5科的学习时间增加之后，学生答题正确率提高，考试区分度又成了难题。要么学生更加谨慎入微、小心翼翼、死扣每一个题，要么加大试卷难度，进一步激发学生家长拼死刷题的决心。
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又想了想，觉得还是有意义。
这样做相当于减少了文科比重，增加了理科比重。原来是5+2,必考科目 语数英物政 中文科比重太高。现在变成语数英物化，增强了理科比重，这是好事。毕竟大国竞争，你要是数理化不行，不能靠精通英语把对方骂死
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修改:inmatrix FROM 106.39.42.*
FROM 106.39.42.*
怎么不大，小4门记忆背诵的东西太多。数学物理你卷到死也不一定打进高联。
【 在 inmatrix 的大作中提到: 】
: 只不过是把卷的时间精力全部转移到其它5科上。原来是9科往死里卷，以后是5科卷到死。
: 而且5科的学习时间增加之后，学生答题正确率提高，考试区分度又成了难题。要么学生更加谨慎入微、小心翼翼、死扣每一个题，要么加大试卷难度，进一步激发学生家长拼死刷题的决心。
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FROM 114.242.9.*
就是为了折腾而折腾，这么多年，改了这么多回，哪回意义大了？无非是朝三暮四，不如不改。
【 在 inmatrix 的大作中提到: 】
: 只不过是把卷的时间精力全部转移到其它5科上。原来是9科往死里卷，以后是5科卷到死。
: 而且5科的学习时间增加之后，学生答题正确率提高，考试区分度又成了难题。要么学生更加谨慎入微、小心翼翼、死扣每一个题，要么加大试卷难度，进一步激发学生家长拼死刷题的决心。
发自「快看水母 于 V2118A」
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FROM 219.141.253.*
其实根子还是出在教学制度上。只要是当前教育集团化、顶部学校规模不受控制，那么其它任何方法都没用。要解决问题，最根本的方法是：
1、禁止教育集团化。拆分各个学校分校，各个分校独立办学
2、严格限制各个学校高中部规模，每个年级不得超过5个班（或人数不得超过200人）
原因：一是顶部高中大而无当，攫取了绝大多数好学生，省下的普通高中就完蛋了，形成了事实上的垄断。教育行业的垄断比经济活动中某个公司垄断还要糟得多；二是顶部高中顶多200人，你可以收很多优秀的好学生，但是你收不尽所有好学生，这样很多普通高中也有机会收到好学生，不至于沦落到底层完全无法和头部高中竞争。而且头部高中总会有条子生、照顾对象，只要它规模受限，无形中也会拉低它的平均成绩，和头部、中等高中的差距不会大到无法逾越的地步
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FROM 106.39.42.*
少卷一科是一科，剩下的时间就可以卷别的，也可以早早卷到位再去做别的。
过高的考试难度也会造成大部分人没有区分度的，要适应大众的难度，那就少不了卷。
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FROM 43.228.36.*
体育能不能改成合格考
或者加大学科难度
【 在 inmatrix 的大作中提到: 】
: 只不过是把卷的时间精力全部转移到其它5科上。原来是9科往死里卷，以后是5科卷到死。而且5科的学习时间增加之后，学生答题正 ...
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FROM 221.222.21.*
楼上两个没有看明白。你不卷小4课，就会更惨烈的卷另外5科。智商不够的孩子觉得9科顾不过来，减少到5科就够得着了，殊不知学霸们减少了4科之后，会把省下的5科卷到更高的高度，你还是够不着
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FROM 106.39.42.*
你还是没搞懂取消的意义，这四门相对那几门，记忆比重太大，深度有限，没有卷的价值。而卷数学物理语文能提升科学和人文修养，卷英语体育可以多一技傍身。现在中美对抗，国家需要专精尖，不需要大而全。
【 在 inmatrix 的大作中提到: 】
: 楼上两个没有看明白。你不卷小4课，就会更惨烈的卷另外5科。智商不够的孩子觉得9科顾不过来，减少到5科就够得着了，殊不知学霸们减少了4科之后，会把省下的5科卷到更高的高度，你还是够不着
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FROM 114.242.9.*
那四科卷了也没啥意思，还不如集中火力卷五科，支持抓紧取消
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FROM 120.244.220.*
从这个方面来说还是有意义的
最好语文数学物理100分，化学英语80分。英语作为交流工具，占那么高比重没有意义
【 在 cayou 的大作中提到: 】
: 你还是没搞懂取消的意义，这四门相对那几门，记忆比重太大，深度有限，没有卷的价值。而卷数学物理语文能提升科学和人文修养，卷英语体育可以多一技傍身。现在中美对抗，国家需要专精尖，不需要大而全。
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修改:inmatrix FROM 106.39.42.*
FROM 106.39.42.*