最近版上讨论初中数学的比较多，我也记录一下孩子初中数学的学习过程吧。谈不上经验分享，只是经历分享，版上潜水牛娃太多，顶着锅盖写几段，轻拍。

我娃既不算聪明也不算勤奋，学习习惯更是一塌糊涂，还不服管，我常在版上吐槽他。但是他今年中考数学满了，是很难得的，所以我在某些方面还是佩服他的。

小学一二年级的时候曾经尝试过奥数，学习不开窍，就放弃了，之后就没有报数学班，会在课后找些学而思尖子班的题目来做，搞定课内数学肯定没问题。六年级下的时候自己预习了初中数学，只看课本和课后的题，没做额外的练习册，预习到初三下学不下去，就停了。

初中三年数学没有报班没有额外学习，紧跟校内。初一的时候能跟上，压轴题搞不定，简单题错的少，平时成绩在90-95之间。初二增加了多项式计算，孩子计算不好，前面简单题开始大面积出错，几何难题也做不出来，数学成绩一度降到80多分，有时甚至70多。我和数学老师沟通之后，数学老师让去总结错题，纠正做题习惯，慢慢地多项式基本不出错了。老师还提到新思维新方法是全国版的，针对性不强，要练压轴题就找北京地区的真题来做。

到了初三，开始讲函数，他似乎突然开窍了，压轴题经常能做出来，数学成绩回到95上下。几何还是不行，我也曾经找来些万维几何之类的模型题目让他刷，他零零散散的做了一些。到了初三下进入综合复习，他把历年中考真题和北京各区模拟题的压轴题都刷了一遍，行了，攻克了。一模二模数学都是99，98的，基本上压轴题都能做出来了。中考数学正常发挥，再有一点运气加成，就满了。

我观察孩子数学能满有两点让我佩服，一点是考试专注度极高，基本没有失误丢分，另一点就是愿意深度思考，刷了历年压轴真题后，自己思考，自己感悟。还有一个好习惯，就是初三每次模考后都要复盘，复盘自己的丢分点，复盘自己在考场的心态，复盘自己这次考试的时间分配，总结提高实战能力。

跟家长说两句，数学学习不要着急，不要拔苗助长，普通孩子的数学思维是慢慢发展起来的，也许今年不开窍明年就开窍了。如果压轴题搞不定，把其他题都做对也能97分，就非常好了。孩子是不一样的，擅长的科目也是不一样的，包括数学也有擅长几何的擅长代数的。帮助孩子找到适合的策略最重要。
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其实我觉得中考毕竟不是数学竞赛，北京的中考题目一定有些类似性，有些内在的联系的。我娃只是占了这个便宜，针对性的练习、思考和提炼。其实他数学思维还是个一般人水平。

【 在 ping801231 的大作中提到: 】
: 我们数学老师说，不能一味刷题，而是要培养数学思维，培养独立的思考能力，未来大考的难题肯定是你没见过的，刷也刷不到，只有掌握了数学思维才能融会贯通。
: 你娃的成功确实印证了这点。
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管的有点太细了，你又不是她，怎么知道她的感觉……
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 感谢分享！
: 我说一下我的一点困扰，比如几何，我对娃说：可以用不同颜色的笔，这样标注出来看的清楚
: 娃回答：我就不！
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好吧，我错了。其实我也挺佩服他的，我做不到。

【 在 ping801231 的大作中提到: 】
: 这么出色的孩子，被你说成一般人，你可别老低头看孩子了，抬头仰望一下吧，你上都不一定满分啊！班里同学都练一样的题，可不是都这么出色的。
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不觉得，预习还是有用的。好歹心中有个概念性的了解啊，不能一张白纸的坐在下面听初中老师讲课吧。

【 在 ZhangJuZheng 的大作中提到: 】
: 请教一下，这个是不是可以这样理解：其实小学提前学初中数学并没有多大的作用？
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