- 主题:初中真是浪费时间
真诚求观摩学习小学生作文
【 在 lingxiaohua 的大作中提到: 】
: 他们班好几个同学的作文,就是文采,结构方面已经参加高考没有问题了。为啥要上那么多时间的课。因为一篇作文,老师能给7次修改意见,直到改到老师满意,认为达到了你的极限为止。写作文也是在学校写。就是他们的语文课培养模式,才知道文字是要千锤百炼的。你是不是以为小学
: 语文就是认识几个字?我儿子的小学毕业,写出来的作文遣词造句方面,已经远远超过我和他爸爸了。我们都是985硕士毕业,且他爸爸的语文成绩也是很好的。
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FROM 222.128.184.*
太厉害了,羡慕。
【 在 lingxiaohua 的大作中提到: 】
小学作业在学校干完。
初中,我儿子做到9点,大多数同学10∶30之后。
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 作业做到几点?
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: 我们的小学和初中都是重点,但是风格完全不同
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FROM 211.143.51.*
同求拜读
【 在 MightyJ 的大作中提到: 】
: 真诚求观摩学习小学生作文
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FROM 221.220.63.*
不夸张的说, 真有。
几乎每个作文放以前都是能进《作文通讯》水平的。
也不知道是不是家长给润色过, 但人家考场作文也都是很好的。
【 在 ericatss 的大作中提到: 】
: 小学班上好几个同学作文达到高考水平,是哪个神奇的小学能说说吗
: 学语文就是认识几个字?我儿子的小学毕业,写出来的作文遣词造句方面,已经远远超过我和他爸爸了。我们都是985硕士毕业,且他爸爸的语文成绩也是很好的。
: --来自微微水木3.5.14
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修改:USSRCCCP FROM 123.116.118.*
FROM 123.116.118.*
你们早培班孩子确实认知能力超前,也可以称为早熟,再加上学习能力足够强,会模仿(褒义)
但是小学作文和中学作文要求显然是不一样的,小学作文重描写、堆砌辞藻,中学开始追求立意结构,这一点在座的家长都知道
【 在 USSRCCCP 的大作中提到: 】
: 不夸张的说, 真有。
: 几乎每个作文放以前都是能进《作文通讯》水平的。
: 也不知道是不是家长给润色过, 但人家考场作文也都是很好的。
: ...................
--来自微微水木3.5.14
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修改:ericatss FROM 120.244.220.*
FROM 120.244.220.*
求拜读作文
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FROM 221.223.192.*
幼儿园,小学,初中,高中,大学
每个阶段都有比较大的变化
不能用以前的情况来类比现在
孩子年龄也在增长,总体来说是自主性要越来越强,老师的角色从保姆到家长到老师到朋友
学校/老师的风格确实也会有不同
目前国内的情况,更需要的是自己适应和调整
看你的描述,孩子调整比你快
【 在 lingxiaohua 的大作中提到: 】
: 我们的小学和初中都是重点,但是风格完全不同
: 小学的时候,一天7节课。从三年级开始,所有的副课都只是幌子,都是主课老师担任,最多讲10分钟副课,然后开始上主课。结果就是娃一周上12节语文,10节数学,6节英语。孩子们所有的作业都在学校完成并批改完,错题老师会统一讲和个别针对的讲。孩子成绩很好,不单纯是考试成绩好,是真的学的很扎实。在没有上课外辅导班的情况下,语文的阅读、作文都很优秀,数学从基础到一定程度的难题都掌握得很好,就英语差点。
: 初中一天9节课,但是语文一周6节,数学5节,英语4节。然后大量的作业,多到我觉得老师压根没有时间全部批改。但是孩子说老师都批改了。然后问讲错题了吗,孩子说初中怎么可能老师会给讲错题,都是自己找同学问一下然后订正。
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哈哈哈哈哈哈哈哈
【 在 ericatss (灰色大猫熊) 的大作中提到: 】
: 拉倒吧
: 小学作文、初中作文、高考作文课标、评判标准根本不一样好不好,还有个认知能力提升的问题
: 小学校内作文千锤百炼,远超985硕士水平,只有三种可能
: 神童,还是早熟款的
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铜球
【 在 Giwatron 的大作中提到: 】
: 同求拜读
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别看不起小学生,我娃同学理科大神高一参加北京市竞赛二等奖
北京市也就几十个人,还特么有个六年级的
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