没经验，小学没学过但不影响中学成绩，看娃自己。
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 如题，学小奥的 和 不学小奥的 升入初中后，小奥的红利能吃多久？ps：不考虑走竞赛的那一批 ...
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各种表现不一样吧，从老师的角度来说就是个良心活，要引导，让学生自己思考总结出结论或规律，而不是把结论给你，然后见到这样的题就用这样的套路去做，其实不仅局限于奥数了，数学本身就是一个慢过程，从结果看楼主家的算一个，翻回头再做就不会了，为什么说我们过去考试分数不那么卷，是因为正常的学习有些人就被筛掉了，你比如说平面几何，过去很多空间想象力不足的孩子，这块就是得不了分，现在即使你想象力不足，空间感不好没关系，老师全部给你总结成犬牙模型手拉手模型，见到这样的题你也会做了，但是基础扎实，空间感好的人，不需要知道这些模型我通过画辅助线我也能做出来。现在都讲求效率，相信大部分家长更愿意让孩子一天做五道题，而不愿意看见一天只做一道题，还用俩小时做出来的孩子了
【 在 MightyJ 的大作中提到: 】
: 假奥数到底长啥样？很好奇
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 说明你当时学的是真奥数，现在大部分娃学...
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