年代不一样，那些人员也是首先知道学习的作用的，这个群体的孩子学习目的都很明确，也有摆烂的，总体这部分学生的成绩是拿的出手的，高中看统考成绩，他们确实也是高中重点班的主体班底，淘汰一些，烂班补充进来，这些补充进来的就是普通工人阶层的孩子了，但数量很少，因为烂班确实初中就不学习了，老师还是尽力的，个别高中进重点班，一部分选择文科，一半多进职高，有一些直接进入社会，有的去当兵。
我们学校好像不招农村孩子，初中班上几个农村孩子后来知道也都是乡村有点职务或关联的。农村孩子都去了另外一个中学，那个学校现在发展很好，成有分量的重点中学了，而我的母校已经分解变换得啥也不是了。
【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 我就没见过，能把关系户和教师子弟都分在一个重点班。要是这样分了，那个班还能叫重点班？？
: :想明白后真的觉得很无语，当年自己被分到特别吵闹的班级。:一共分两个班每个年级。由于是子弟学校，领导干部的小孩全在一个班。
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你说话思考的方式有毒。toxic
【 在 FLYBBS 的大作中提到: 】
: 你当时不和同学聊天，八卦？不去同学家玩？
【 在 nogoarea 的大作中提到: 】
: 这种毫无根据的“一般小孩都知...
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然而关系户多了，就不好管了
老师也不敢下狠手去约束
所以。。。结果也就差不多那样吧

【 在 nogoarea 的大作中提到: 】
: 小学时哪有啥重点班。只不过是学校故意把关系户放一个班，给他们提供舒心的好的学习环境。
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以前初中不分班。高中按入学成绩分快慢班。


【 在 nogoarea 的大作中提到: 】

然后，初中就按成绩分班了。领导的小孩也还在好班。不过很多领导就把小孩安排到市里去读初中了。


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国企的子弟学校，那时计划生育，没太多小孩
【 在 Findest 的大作中提到: 】
: 就两个班？


【 在 nogoarea 的大作中提到: 】
: 想明白后真的觉得很无语，当年自己被分到特别吵闹的班级...
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