- 主题:身边有抑郁焦虑的孩子吗
有，邻居家女孩休学了，高一好像
【 在 mean2010 的大作中提到: 】
: 有的孩子不怎么来上学了
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FROM 223.71.97.*
金刚经我n年前就买了包括圣经啥的
【 在 pumc 的大作中提到: 】
: 如果你现在还抑郁，我推荐你可以先听听复旦大学哲学系王德峰教授的《阳明心学及其现代意义》.这个讲座里讲了不少佛学的内容，多听，别去思辩，如果有所得，可以再听点其他佛学讲座.
: 我是去年前年出现抑郁症状，用各种运动各种方式转移，没什么效果，就差去医院开药了，无意中接触了王德峰教授的讲座，后面又听了金刚经.可能我慧根比较深厚，也可能与佛学有缘，反复听了一段时间，有一天有了些觉受，后面又有些觉悟了.所有的烦恼，如烟雾被佛学的风给吹散了.
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FROM 14.153.84.*
我上学那会，初中就有1个同学长期不来，在家自己学，觉得学校大家都说话乱糟糟的，隔壁班有1个经常学到半夜十二点多，压力巨大，偶尔自言自语的。
啥时候都有吧，现在孩子都挤在一个赛道，抑郁的可能还多点，但感觉也不比以前严重很多。
【 在 t77 的大作中提到: 】
: 这个暑假，孩子同学就……，人没了。五升六的暑假。
: 加上我听说其他学校的情况，估计至少每个班有一个抑郁。就算45个人一个班，也有2%的比例了。
: 社会真的病了。我上学时，就听说过高考落榜想不开的。现在都严重到小学、初中了，家长、学校和社会要反省。
: ...................
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FROM 124.127.222.*
人要学会自我泄压，而泄压能力来自于底层最朴素的基础逻辑。
人生是个迷局，要走得进也要出的来。
现在抑郁的主体已经转向受教育阶层了，或没受过什么教育但看到了花花世界并有了对比。
他们已经偏离了本源逻辑基础，回不去或不愿回去，从而心理困境造成生理激素变化而转化为生理疾病了。到这一步，麻烦就大了。情感丰富的人思虑太多，而逐渐偏离根本，想得多并不一定是好事。
我发现，情感丰富的人和共情能力并不正相关，只是在他们的情感路径上才共情体现的更明显，其实，情感丰富的人挺顽固的。人生本是一张白纸，要能写，也要能抹。
我们总在攻击别人思维固化，其实固化何其普遍，管理学都在固化思维，政治、经济哪个领域不是固化？
真正以自然为本源思想根基的也就是老子的传统道学吧？但教导传统道学与社会的丛林法则就没有战斗力嘛！心理疾病除遗传的基因问题外，都是社会环境造成的，自己能走出来就不受其害。
【 在 pumc 的大作中提到: 】
: 因为你没有体验过严重抑郁的感觉，如临深渊，如陷泥潭，压抑到极限，怎么做都不能摆脱.一般情感丰富的人比较容易抑郁
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FROM 202.160.156.*
现在高考录取率很高了，怎么还有压力？
90年代扩招前(大下岗时代)，考不上的那帮中学同学也没抑郁的，还有主动退学工作去的。
退学的那个学生其实很聪明，正常学习是完全能考上重点大学的。
【 在 fuplum 的大作中提到: 】
: 我家的高三，现在班里长期两个不来，前几天开始收集户口本开始高考报名了，这两个孩子应该是报名了。
: 就是不来，不是去别的地方上课的那种，家长也没办法，每个班都可能存在这样的个例。
: 还有一个主动留级的，都是没办法，其实越往后升学压力越大。
: ...................
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FROM 123.112.71.*
抑郁的是不是都是上进心特别强的啊？性格弱势反抗意识弱的。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 有，是大娃小学女同学，感觉很出色一个女孩，初中期间抑郁，休学了，后来状况不清楚。
: 我大娃高中说自己抑郁，去医院查了，医生说有抑郁趋势；娃妈也测了，医生也说有抑郁趋势。
: 医生看谁都有病的趋势。
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FROM 60.247.74.*
高中可能要关注高三
高一高二估计还好
【 在 l19 的大作中提到: 】
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: 初中多，高中反而少，淘汰在初中了
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发自「今日水木 on iPhone 13 Pro」
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FROM 123.122.138.*
先听听我给你推荐的，再去喜马拉雅，找个金刚经的解读听，听比看效果要好.我现在基本有些觉悟，如同开了心眼.受益于金刚经，那感觉就像六祖惠能点化惠明后，惠明顿悟后所说“如人饮水，冷暖自知.”.
圣经是神学，和佛学不一个路子.具体不在这多说了，有疑问请到buddhist版
【 在 Missing7 的大作中提到: 】
: 金刚经我n年前就买了包括圣经啥的
: 散了.
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修改:pumc FROM 106.121.187.*
FROM 106.121.187.*
打人就是告诉孩子，当问题无法解决时可以选择诉诸暴力。家长肆无忌惮打孩子，就是告诉孩子，诉诸暴力不会受到惩罚。这个种子种下了，将来孩子缺钱缺老婆缺地位缺自由的时候，就会选择通过暴力犯罪来解决问题，并且潜意识认为可以逃避惩罚。毕竟生命最初十八年看到的暴力行为都没有受到惩罚。
家长选择打孩子来达到自己的目的，无论是善意还是恶意，实际上孩子都会模仿这种方法来面对自己的人生。至于长大了是继续打孩子，还是连老婆爹妈一起打，还是上街打架斗殴，还是持械抢劫，可就不是家长能控制的了。就像你教会了孩子跑步，他是体育达标还是成为奥运冠军，可不是你的选择。
【 在 zoa 的大作中提到: 】
: 打和打成罪犯是一回事吗？
: 你这么极端的吗？
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FROM 115.171.20.*
【 在 zoa 的大作中提到: 】
: 反省就是打得不够。
: 不知从什么时候起，就有一股快乐教育的歪风在中国兴起，对孩子要夸，打不得，骂不得。
: 小的时候当然无所谓，到了有学业压力的时候就看出来了，夸孩子成绩就能好吗？这是扯淡啊。于是，老师家长的压力就来了，可是天天被夸的孩子哪儿受得了这个，骂一句说不定就要死给你看了。
: ...................
你打你孩子吗？
成年人有严重心理问题的一样很多，很多都是小时候被打的阴影
棍棒底下出孝子已经被证明是历史的糟粕了，别想着还魂了
实在想就从打自己的孩子开始吧
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FROM 221.223.100.*