月考还不知道咋样，担心掉队太多，孩子心理落差大，小学跟中学家长心态真的完全不一样，焦虑，还得保持在孩子面前的松弛感
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这是凡尔赛贴啊
没看出难在哪….  
  
【 在 sunmon (sunmon) 的大作中提到: 】
:  孩子小学不排名，小学保持在A，但不像有的孩子经常满分，只能说还可以，除了数学，其他没补习，到初一7月入学考，老师私下告诉他入学考试是全班排名第一，我理解的是暑假大家没重视，还有他数学比较有优势，入学考很多人数学不会，因为是平行分班，而且初一也看不出来啥，但是老师把孩子架的太高，我知道我自己培养方式是半佛系，要求就是初一成绩保持在前面，不掉队就行，所以上个月基本8.00来钟写完作业，满小区找人玩，但是后来发现孩子心理期待很高，如果考得不咋样估计又要自信心打击，这个月开始又不得不开始卷，增加英语、数学的学习，再加上增加半小时体育锻炼，晚上满满当当的，这几天搞到9.40了，想想都累，家长也累，还焦虑，又要孩子心理健康又要玩，又要成绩好，那有可能啊，很难平衡，原定计划是，初一初二保持头部前20%或10%，数学物理不掉队就行，初三发力，不要让孩子太疲劳战术，让孩子只是把学习当做生活一部分，生活还有其他，比如郊游、音乐啥的，不要像我这样，到了大学就厌烦了，好多同学打游戏、逃课，找不到目标，家长太难了
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:  ※ 修改:·sunmon 于 Oct 13 10:18:31 2023 修改本文·[FROM: 117.129.9.*]
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修改:sunmon FROM 117.129.9.*
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放羊的是你鸡娃的是你焦虑的是你，没看出孩子难在哪儿
【 在 sunmon 的大作中提到: 】
: 孩子小学不排名，小学保持在A，但不像有的孩子经常满分，只能说还可以，除了数学，其他没补习，到初一7月入学考，老师私下告诉他入学考试是全班排名第一，我理解的是暑假大家没重视，还有他数学比较有优势，入学考很多人数学不会，因为是平行分班，而且初一也看不出来啥，但是老师把孩子架的太高，我知道我自己培养方式是半佛系，要求就是初一成绩保持在前面，不掉队就行，所以上个月基本8.00来钟写完作业，满小区找人玩，但是后来发现孩子心理期待很高，如果考得不咋样估计又要自信心打击，这个月开始又不得不开始卷，增加英语、数学的学习，再加上增加半小时体育锻炼，晚上满满当当的，这几天搞到9.40了，想想都累，家长也累，还焦虑，又要孩子心理健康又要玩，又要成绩好，那有可能啊，很难平衡，原定计划是，初一初二保持头部前20%或10%，数学物理不掉队就行，初三发力，不要让孩子太疲劳战术，让孩子只是把学习当做生活一部分，生活还有其他，比如郊游、音乐啥的，不要像我这样，到了大学就厌烦了，好多同学打游戏、逃课，找不到目标，家长太难了  
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孩子为什么不难，回家安排的满满当当，没一点自己时间，比如孩子特别想看三体，没时间了，看看自己喜欢的书，弹弹吉他，我觉得理想的学习生活就是在学校好好学，回家所有学习控制在1个半小时内，应该给孩子时间安排，现在看来是我要求太高了
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还有背景是非东西海，是郊区，孩子小学也属于区里头部小学吧，有人说凡尔赛，这就是我说的架在上面了，孩子不是前几名的料，如果要保持前几名，必然要加强各方面练习，我是觉得没必要为了争取个满分，或为了达到一个梯度，死命学，初三完全来得及
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