- 主题:语文教育的困惑
孩子的语文不好,所以也就多了思考
我以前认为主要是看书少,不爱看书,这是硬伤
前两天看了国外英语老师的留言,说希望孩子能向成人的语言发展
我突然想起,孩子的心智很低幼,经常跟几岁的妹妹争抢
他在和我讨论语文问题时喜欢用一些理科思维,就是总用概率小的可能来否定正常的认识
我说语文不是数学,可以举一个反例就否定一个结论,而是大多数人的共识。
虽然他心智低幼,我有时候也恼怒,但是并不觉得是一件多么不好的事情,反而可能存有更多的好奇心。
我认为现在的语文教育就是希望孩子成人化思考问题,而没有考虑孩子们的心智发育。
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我觉得人保持好奇心很重要。
所以认为语言教育在青少年期应该更注重语文的功能,类似说明文这种。
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: “他在和我讨论语文问题时喜欢用一些理科思维,就是总用概率小的可能来否定正常的认识”——这个其实不太好,需要给孩子慢慢洗脑,不然将来和人沟通会遇到一些纠结
: 话说你也觉得这是好事,那可能就不太容易下定决心给孩子慢慢洗脑了……所以,顺其自然吧
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我不是这个意思,我只是说为了保护孩子的好奇心,其实不用那么早就让他们成人化思考问题。
【 在 Thulium 的大作中提到: 】
: 作文渣家长表示,好奇心可以是对客观事物的好奇,也可以是对经历、感情的好奇
: 所以结论是说明文不太能同意啊
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