- 主题:中学男孩的心智如何提高
有时候他理解的角度确实也不能叫错，只是比常识发生的概率要小得多。读书估计没啥用，读书只关注里面的情节。
【 在 SmallField 的大作中提到: 】
: 我是来看答案的，我儿子也是数学好，语文不好，特别低幼，思考角度也是杠精一样，他爸非说数学就是讲究思维全面，学语文天天挑漏洞，说小概率事件，还说自己没错，我就想揍他。
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FROM 114.64.236.*
心智的本质是逻辑的系统性和全面性体现吧。。
别让孩子自生自灭的发展了，家长多跟孩子捋捋各种事物是什么——为什么——怎么办的逻辑得了
【 在 buaahwh 的大作中提到: 】
: 有时候他理解的角度确实也不能叫错，只是比常识发生的概率要小得多。读书估计没啥用，读书只关注里面的情节。
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FROM 124.88.253.*
比如，有一次，他妈给他看一个快递小哥发的视频，说送快递很累，后悔小的时候没认真读书。他看完了感慨一句投胎真是门技术活。你也不能说他看问题的角度不对。
【 在 chooselife 的大作中提到: 】
: 心智的本质是逻辑的系统性和全面性体现吧。。
: 别让孩子自生自灭的发展了，家长多跟孩子捋捋各种事物是什么——为什么——怎么办的逻辑得了
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FROM 114.64.236.*
是技术活没错，但电影哪吒也说了啊，我命由我不由天
快递小哥累成狗，他也只说因为小时候没认真读书，而不是没投个好胎呐
跟娃讲啊：换作是你，就算投胎的不爽，加上读书没读到位，将来日子不更惨么。要是读到位了，虽然不见得必然人生成功，但至少减少悲惨人生的概率呗。富家少爷也不见得日子好过到哪里去。
所以最后给娃抛个问题呗：一副牌局，因为抓了烂牌，于是就肯定打不赢了么。有啥办法能把损失降低么
就这类有一搭没一搭的思辨问题，让娃琢磨啊。当家长的也没必要提供答案且让娃必须认同就行了
【 在 buaahwh 的大作中提到: 】
: 比如，有一次，他妈给他看一个快递小哥发的视频，说送快递很累，后悔小的时候没认真读书。他看完了感慨一句投胎真是门技术活。你也不能说他看问题的角度不对。
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FROM 124.88.253.*
他儿子理想职业之一是保安，觉得可以玩手机不累就待着还离家近
前两天看个视频说保安工资9000，我说那是个例
咱俩上招聘网站看看，都是3千左右的，
他就在那划拉看到一个岗位月薪1万多的，我说你看看条件，学历要求、能力要求，退伍军人优先什么的
估计他的理想慢慢变成一个薪资高的保安了
【 在 buaahwh 的大作中提到: 】
: 比如，有一次，他妈给他看一个快递小哥发的视频，说送快递很累，后悔小的时候没认真读书。他看完了感慨一句投胎真是门技术活。你也不能说他看问题的角度不对。
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娃也明白这个道理。但他第一反应不是要好好读书，而是想到投胎上。做语文理解的时候，很多时候就犯了类似的毛病，就在那犯轴。
【 在 chooselife 的大作中提到: 】
: 是技术活没错，但电影哪吒也说了啊，我命由我不由天
: 快递小哥累成狗，他也只说因为小时候没认真读书，而不是没投个好胎呐
: 跟娃讲啊：换作是你，就算投胎的不爽，加上读书没读到位，将来日子不更惨么。要是读到位了，虽然不见得必然人生成功，但至少减少悲惨人生的概率呗。富家少爷也不见得日子好过到哪里去。
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FROM 114.64.236.*
那啥，既然说心智，意思就是一种思维方式吧
而道理，是一种现成的思维结论。思维方式的训练一般是按照提出问题——回答（解决）问题的套路进行的，所以，重点是提问，这也是我前面讲，家长不必提供答案和要求娃认同的意思
提问一定是开放式的，不要让孩子回答“对不对”“是不是”“应不应该”——这类问题叫道理，思维训练的过程非常有限
【 在 buaahwh 的大作中提到: 】
: 娃也明白这个道理。但他第一反应不是要好好读书，而是想到投胎上。做语文理解的时候，很多时候就犯了类似的毛病，就在那犯轴。
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FROM 124.88.253.*
只能安慰自己，
低幼也有低幼的好处吧
我家娃初中时候鬼鬼祟祟的在屋里看电脑，
发现看的竟然是西游记和猫和老鼠一类的动画片
我都不知道该哭还是该笑了
【 在 buaahwh 的大作中提到: 】
: 刚看到版上关于语文提高的帖子，帖主说他儿子心智不高，比较低幼。我儿子也差不多，时不时和7岁的弟弟争抢、理论，语文理解经常想到一些很小概率的角度。我也觉得不一定是坏事，但如何让他提高所谓大多数人的常识，思维上少走弯路，平时应该如何练习？
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FROM 111.194.126.*
找一些名家散文带着他读一读，体会人物的悲欢喜乐。
我家最近几个月带着弄这方面的文章，我觉得有点效果。
男孩子心智不成熟，一方面是没有长大，另一方面是缺少生活的磨炼，毕竟他们这代物质生活太丰富了，体会不到人生艰难。
【 在 buaahwh 的大作中提到: 】
: 刚看到版上关于语文提高的帖子，帖主说他儿子心智不高，比较低幼。我儿子也差不多，时不时和7岁的弟弟争抢、理论，语文理解经常想到一些很小概率的角度。我也觉得不一定是坏事，但如何让他提高所谓大多数人的常识，思维上少走弯路，平时应该如何练习？
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FROM 202.122.36.*
不如继续好好学数学
把统计和概率学了会有多一些理解
【 在 SmallField 的大作中提到: 】
: 我是来看答案的，我儿子也是数学好，语文不好，特别低幼，思考角度也是杠精一样，他爸非说数学就是讲究思维全面，学语文天天挑漏洞，说小概率事件，还说自己没错，我就想揍他。
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FROM 92.184.121.*