- 主题:咨询北京的初中老师这样正常吗？这种初中是不是比较差？
不知道您有没有了解过初中
这种管理模式的差别 会导致学校学生整体的差别 很大的
不是说保姆不保姆的问题
初中 青春期 不加强管理的话 很容易毁了的
当然了 您如果说你们家孩子一直是班极前五名的话 就不会有这种担忧的
因为本身你们家孩子属于自律性比较强的孩子了
【 在 vendetta 的大作中提到: 】
: 初中还要保姆式管理孩子？
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FROM 123.122.110.*
就是呀
这种情况 真的很难提前了解到的 唉
【 在 janex 的大作中提到: 】
: 确实，学校之间差异很大，所以我个人倾向于小升初择校时，选择你同事的那类学校，而不是名气大但不管的学校
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FROM 123.122.110.*
楼主方便暗示是哪个区的什么级别学校吗？避免后来人入坑
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FROM 124.64.16.*
我们初二了也是这样，除非哪天作业完成的太差了，老师会发一下没完成作业同学的学号，大部分时间都没有反馈。初一的时候老师们还加孩子的微信，微信上问问题老师回。初二了换了小四科老师，有的老师不回孩子微信，只接受课后问问题。考试卷子也不用家长签字，有的科目老师通知家长考试成绩，有的压根就不通知，所以学习主要靠孩子自己
【 在 lantian88 的大作中提到: 】
: 到了初中
: 除了班主任在钉钉群里或者建立了一个微信家长群
: 其他科目的任课老师都没有联系方式、不进群或者进钉钉群也从来不回复家长或孩子任何问题
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FROM 123.113.226.*
我们孩子初中是海淀普校，但大部分老师都很负责。班主任在家长群里事无巨细都会提前通知到家长，各科老师在群里也会及时回复家长的问询。各科老师还会与同学们单独建群帮助孩子们学习。每次重要的考试卷子都会让家长签字写评语。初三下了晚自习，孩子们到家了物理老师还要在线上辅导补习半个小时。个人感觉普校的老师教学水平参次不齐，所以整体上就抓的更严更紧吧。
我弟弟家孩子今年上了区重点初中，情况就和楼主说的差不多。不知道其他重点初中是不是也这个样子。
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FROM 111.203.253.*
我们是企业微信孩子能联系到所有的老师，家长会也会给所有老师联系方式，但是孩子有没有完成作业以及情况反馈不太清楚。
我们学校的老师真的太好了，各科老师都是企业微信随时答疑，有时候我都担心孩子休息日问题太多打扰到老师。
【 在 lantian88 的大作中提到: 】
: 到了初中
: 除了班主任在钉钉群里或者建立了一个微信家长群
: 其他科目的任课老师都没有联系方式、不进群或者进钉钉群也从来不回复家长或孩子任何问题
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FROM 61.51.183.*
可能分老师吧。
我家老大小学低年级班主任管得细，高年级换了老师基本上就佛系了。
上了初中，班主任每天在群里发记事（包含当天各科授课内容，是否测验，是否下发试卷，当天作业等），每周发主课作业和测验情况总结，各种活动都会发很多照片，有时也发孩子们课间的照片。主课老师觉得有必要（比如孩子们某次测验普遍不好）的话，也会在群里发话，提示家长关注。
【 在 lantian88 的大作中提到: 】
: 到了初中除了班主任在钉钉群里或者建立了一个微信家长群其他科目的任课老师都没有联系方式、不进群或者进钉钉群也从来不回复家长 ...
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FROM 221.216.116.*
孩子回家写不写作业，当爹妈的都不知道？还得等着老师通知？
【 在 lantian88 的大作中提到: 】
: 到了初中
: 除了班主任在钉钉群里或者建立了一个微信家长群
: 其他科目的任课老师都没有联系方式、不进群或者进钉钉群也从来不回复家长或孩子任何问题
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FROM 124.193.176.*
感兴趣哪个学校…
【 在 MCSXL 的大作中提到: 】
: 可能分老师吧。
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: 我家老大小学低年级班主任管得细，高年级换了老师基本上就佛系了。
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: 上了初中，班主任每天在群里发记事（包含当天各科授课内容，是否测验，是否下发试卷，当天作业等），每周发主课作业和测验情况总结，各种活动都会发很多照片，有时也发孩子们课间的照片。主课老师觉得有
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发自「今日水木 on iPhone 11」
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FROM 61.149.135.*
这个真心分老师
我们有老师晚上快11点在群里催作业的，也有老师作业写没写完都没通知的，都正常。
我们能做的是不定期翻翻孩子的练习册作业本，完成的不好的督促他完成，完成的好就保持就行
【 在 lantian88 的大作中提到: 】
: 到了初中
: 除了班主任在钉钉群里或者建立了一个微信家长群
: 其他科目的任课老师都没有联系方式、不进群或者进钉钉群也从来不回复家长或孩子任何问题
: 都不发孩子上课、作业情况
: 不管孩子交不交作业、作业对错，从来没有任何任课老师反馈过？
: 只有一周班主任就一般每周五发一次本
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发自「今日水木 on iPhone 11」
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FROM 61.149.135.*