- 主题:对教育的空想
教育分专识教育和通识教育
通识教育就是我们义务教育的任务，合格考就可以，重点是通识，知道基本常识规范，不要求知根知底，不得进行考核选拔评定。学习档案只记录两档：合格、不合格。
专识教育为选拔教育，高中进行分科，文社科、理工科、艺术（体育）等3科
1-9年级，学生可自行走读各类班型，资源物质均由国家配置
3类均按专业竞赛级别难度设置，设置3个分科的专业高中，总招生名额缩减到10%，高考全国统考，高考名额缩减到现在招生数的10%以下。
剩余学生进入专业技术学校，高考进入专科院校，取消现阶段的职高、职业学院称呼。
未考取上面两类高考的，国家免费进行职业培训，例如建筑工人、普通机器操作等培训。
选拔清晰，各司其职，分层清晰，各卷其卷。
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也是，按最终需求来看，不缺人
国家花大力气培养了，把尖子都区分出来了，消化不了，一准儿都跑美国去了，那更完蛋了，还不如藏起来
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 教育的问题不是教育的问题
: 而是经济发展的问题
: 经济发展的总上限是科技决定的
: ...................
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呵呵，真难呐，还是放低期望，老老实实生活吧。
发展就是大量无序的内耗来换取一点点有序的进步，还是进退交替的。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 美国还不一定要
: 美国本土已经很卷了
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美国最初设想挺好，搞G2，不过中国不答应。
我也不答应，动荡总比承受嗟来之食要好！
也不只是我们动荡，全球都动荡了。
总体经济的发展决定了总需求，直接影响到每个人。
没有新的增长点，加之“王侯将相宁有种乎”的文化根植，中国人是易卷的。
抗争中接受，接受中抗争，这就是我们的生态，
心态好都不是大事，卷有卷的乐趣，别卷出问题就好。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 正视现实就行
: 00后觉得我们机会多
: 我们觉得他们简直蜜罐子里泡大的
: ...................
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为了获得参与权，被逼着卷
本来想喝2杯果汁1杯水
问题是之后还要被摁着脑袋再喝1杯水
这就是普通人之间的卷，普通人也要设计一个“有理有利有节”的卷法吧！
先做好普通人的卷，然后卷新技术、新革命才更有土壤。
我的空想也有点合理性。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 能在未来卷新技术新革命的
: 根本不觉得现在孩子学的这些东西算是卷
: 如果连现在这些两百年前的知识都卷不动
: ...................
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修改:scubawh FROM 202.160.156.*
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