描述画面，不说那些词句，让读者得出结论。
斯蒂芬 金 的自传里面写的。
好莱坞的电影理念也基本如此。

比如写某男孩喜欢邻班的女孩。 描写他一下课就跑到窗外看那个女孩做作业。 比如描写他放学后如何偶遇。一句不提“喜欢”两个字。


【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 思路非常对
: “形容词和副词是没有意义的”
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FROM 120.85.112.*

好像有一本好莱坞编剧写的书就是这个套路。很多好莱坞个人英雄主义都是这个套路
【 在 Thulium 的大作中提到: 】
: 可以再细化一些，不过估计作文篇幅限制了。
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: 美国著名神话学家Joseph Campbell在1949年首版著作《千面英雄》中剖析，不同种族、不同宗教、不同时代的英雄故事都有着一条共同的发展线索。他将其称之为“英雄历程”，并划分为3幕9步骤。
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: 九十年代初，著名作家Christopher Vogler用“英雄历程”的概念正式引入电影剧本创作，引发了好莱坞英雄电影的热潮，诞生出《二十二世纪杀人网络》、《蜘蛛侠》、《狮子王》等一大批火遍全球的大片。
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FROM 123.191.41.*

参考电影编剧套路：

《救猫咪》布莱克 斯奈德
《故事》罗伯特 麦基

【 在 rational2019 的大作中提到: 】
: 如题，初中成长类作文除了“颓了-悟了-牛了”这种被写烂的套路，还有没有什么其他好的结构？
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FROM 39.144.100.*

我倒是想
奈何娃中文拿不出手  
  
【 在 INSTANTUSER (猪猪侠) 的大作中提到: 】
:  分享一下大作啊
:  【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
:  : 此时此刻我娃正在写本周的大作文  
:  : 就是这个套路  
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FROM 162.156.96.*

那个年代没办法，白话文刚兴起啊，与众不同的表达就很抓眼球

【 在 omc 的大作中提到: 】
: 冰心也造词，好烦
: :这种套路还是适可而止吧，反正我家孩子脑子里词汇也不多，基础词汇努力用得灵活一点就好:茅盾那年月，造词是必然，现在何必拽这
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