我娃的情况正好相反，文字把握能力不错 ，共情能力也不错，天生对文字有敏感性。喜欢看书，看书速度是我的若干倍。但是，上初一了，每次考试考的稀烂，还达不到中等。娃主要是不喜欢背诵，基础题错的多。娃妈是文科学霸，说她有天赋，等懂事啦，自然就好啦，也不着急。
我从小理科思维，共情能力差些，感受不到文字的美，我就是多认生字，死记硬背，多刷题，虽然平时语文天赋一般，但中考时考了老高，语文班级也前几名啦。这招在初中有效，到高中就无效了，一直是考的稀烂。
感觉，语文也得靠天赋和习惯。没有那个文学审美及共情能力，还真不行。但初中语文考试，还是需要用功的，用功就会有明显效果。

【 在 ping801231 的大作中提到: 】
: 文字把握能力强 ，共情能力强，天生对文字有敏感性，语文也是讲天赋的。
: 大部分没天赋的只能靠练习来应对考试。
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