- 主题:语文到底能靠辅导班提升吗?
这个要有针对性的练,得知道采分角度
我家孩子初一语文最高103分,一对一暑假猛肝,初二期中搞到112了,这还是在作文扣了5分的情况下
【 在 greenxiayi 的大作中提到: 】
: 我们也很头痛这科,这科关键是不管什么方法短期都没法提升,孩子就没动力了。希望
: 有高手能讲讲经验。我们主要是阅读方面失分。尤其是问答形式不是选择题的阅读。
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: ...................
--来自微微水木3.5.14
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FROM 120.244.220.*
我也这么想,不过他现在学的不亦乐乎,也不好打消他积极性。这次小四门有三门都是
单科年级前三,他挺开心的。
【 在 gambol 的大作中提到: 】
: 小四门大多数人平时没怎么学
: 抓这几门的平时成绩比较好看
: 到了中考 排名可能会后退
: ...................
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FROM 122.4.248.*
厉害,道法怎么学的,介绍下经验呗
【 在 greenxiayi 的大作中提到: 】
: 标 题: Re: 语文到底能靠辅导班提升吗?
: 发信站: 水木社区 (Tue Nov 28 10:28:49 2023), 站内
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: 我也这么想,不过他现在学的不亦乐乎,也不好打消他积极性。这次小四门有三门都是
: 单科年级前三,他挺开心的。
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: 【 在 gambol 的大作中提到: 】
: : 小四门大多数人平时没怎么学
: : 抓这几门的平时成绩比较好看
: : 到了中考 排名可能会后退
: : ...................
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: ※ 来源:·水木社区 mysmth.net·[FROM: 122.4.248.*]
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FROM 49.74.100.*
也挺好 到了中考腾出手来学别的
【 在 greenxiayi 的大作中提到: 】
: 我也这么想,不过他现在学的不亦乐乎,也不好打消他积极性。这次小四门有三门都是
: 单科年级前三,他挺开心的。
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FROM 111.198.57.*
有针对性的训练,肯定是可以提高
问题是不一定找到这样的合适老师
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FROM 223.104.38.*
窍门可能就是别人都没这么重视。他们年级单科前三有奖状发。他就有动力去背诵。这
次就历史没拿到,还觉得不应该,一看答案就知道自己错哪了。
【 在 Thulium 的大作中提到: 】
: 厉害,道法怎么学的,介绍下经验呗
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FROM 122.4.248.*
本来就是提高到工整水平就够用了,“漂亮”你想都不要想,那是书法水平,那叫特长。
朋友家娃也有大小字的问题,找书法老师给纠正了,只要练,就能有效果,做到能让阅卷老师看清楚就行了。
【 在 greenxiayi 的大作中提到: 】
: 没这么容易,跟语文老师交流,他说字很难改过来得,没个几年的时间都实现不了。也
: 是建议先改的写的工整,至少把差距缩小。老师说他写字大小不一,看着就很不工整,
: 扣分就会非常多。我看了他们班字写的漂亮的,确实非常优秀,感觉不可能超过了,也
: ...................
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FROM 202.122.36.*
家长会的时候我们语文老师说,基础知识方面可以报班加强重复性记忆性训练,作文指导方面可以报班加强套路训练,阅读理解方面不建议报班,紧跟老师即可,因为阅读理解的套路各不相同,报班容易带歪~
【 在 QuickLinks 的大作中提到: 】
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FROM 123.127.160.*
能不能因材施教和是否是补习班辅导班没直接关系。家长,校内老师要是能按个人的短
板进行辅导,就没必要上辅导班,如果辅导班仅仅是拓展性刷题,孩子自己不能开窍,
盲目上课外班只能是事倍功半。
【 在 QuickLinks 的大作中提到: 】
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FROM 218.249.94.209
别说辅导班了,就算正常上课也很难改变太多,顶多不掉队而已。
我高中语文老师有句名言,高考的语文排名和高中刚进来的时候基本没有变化。
工夫全在小时候,大概是3岁-9岁这六年的阅读量和思考能力的积累。
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FROM 222.128.184.*