- 主题:语文到底能靠辅导班提升吗？
我们初中也上过一段语文，大概20多个学时的小班课，说不清有多大效果。语文本身也不容易明显变化。我还想让孩子继续上，孩子不肯上了
【 在 QuickLinks 的大作中提到: 】
: --
:
发自「今日水木 on iPhone 11」
--
FROM 120.244.176.*
你的回答跟lz的问题没有关系啊。
lz问的是辅导班能不能提升语文成绩。你说的是你不上辅导班语文成绩好。这两回事。
如果你说你以前上过辅导班，依然成绩不好，这才是直接回答lz。
所以说中国的语文其实不讲逻辑，其实跟政治课差不多，所学的能力就是能领会作者不明说不方便说的意思，能写出出题人想要让考生写出的内容。至于逻辑严密不严密，根本不重要。
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 对课外语文班持怀疑态度。
: 我家孩子从来没上过一节课外语文班，但是语文成绩一直很好。
: 比如小学四至五年级期中期末语文没低于过99.5分，初一月考语文好像92？记不太清楚了，期中统考96.5目前我还没听说更高的分数。
--
FROM 114.254.0.*
理论上可以
比如作文 光写不行 得有人点评 小朋友才知道怎么改
基础知识点 帮着总结带着背
文章分析 展开讲解
答题套路 多练多讲解
这些活辅导班如果能干 都有用
【 在 QuickLinks (byebye) 的大作中提到: 】
:
: --
:
:
--
FROM 162.156.96.*
所以说你们就是以讲逻辑的名义来不讲逻辑。
【 在 thecommon 的大作中提到: 】
: 你的回答跟lz的问题没有关系啊。
: lz问的是辅导班能不能提升语文成绩。你说的是你不上辅导班语文成绩好。这两回事。
: 如果你说你以前上过辅导班，依然成绩不好，这才是直接回答lz。
: ...................
--
FROM 120.85.115.*
你有没有发现，你这句话只有结论，而没有论证的过程。
【 在 alanju 的大作中提到: 】
:
: 所以说你们就是以讲逻辑的名义来不讲逻辑。
: --
:
--
FROM 124.64.22.*
文状元，天生的
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 对课外语文班持怀疑态度。
: 我家孩子从来没上过一节课外语文班，但是语文成绩一直很好。
: 比如小学四至五年级期中期末语文没低于过99.5分，初一月考语文好像92？记不太清楚了，期中统考96.5目前我还没听说更高的分数。
--
FROM 114.243.118.*
羡慕了，好羡慕你！
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 得语文者得天下，现实就是这样的。
: 至少在初中，数理和英语是拉不开分数的，数学你学的再好也才比别人多几分，英语更不用说，北京的孩子小升初的时候非常大的比例都已经过pet了，也拉不开几分，唯独语文一门就能拉人家十分。
: 语文学习不能急躁，要静下心来阅读，感受文字的魅力，像前面版友说的，要跟作者共情，要真喜欢才行，而不是为了分数去阅读，不能带着强烈的目目的性，否则容易适得其反。
: ...................
--
FROM 114.243.118.*
有一定提高。因为我是做语文辅导的。
--
FROM 120.244.34.*
这个只能寄希望于遇到一个好的语文老师。不停的磨。我儿子小学的语文老师，一周给他们讲13节课，把几乎所有的小课都占下来，主要就是讲阅读，次要是作文。从三年级开始磨，磨到五六年级，大多数同学都开窍了。班上语文成绩排名前一半的孩子基本阅读都几乎满分了。这样好的老师，这样大的强度，才能有这么好的结果。所以我认为，小学没有把阅读理解搞透，基本后面没机会了。因为初中高中不可能有那么多时间来磨语文了。
【 在 greenxiayi 的大作中提到: 】
: 我们也很头痛这科，这科关键是不管什么方法短期都没法提升，孩子就没动力了。希望
: 有高手能讲讲经验。我们主要是阅读方面失分。尤其是问答形式不是选择题的阅读。
:
: ...................
--
FROM 125.33.219.*
【 在 lingxiaohua 的大作中提到: 】
: 这个只能寄希望于遇到一个好的语文老师。不停的磨。我儿子小学的语文老师，一周给他们讲13节课，把几乎所有的小课都占下来，主要就是讲阅读，次要是作文。从三年级开始磨，磨到五六年级，大多数同学都开窍了。班上语文成绩排名前一半的孩子基本阅读都几乎满分了。这样好的老师，这样大的强度，才能有这么好的结果。所以我认为，小学没有把阅读理解搞透，基本后面没机会了。因为初中高中不可能有那么多时间来磨语文了。
这么好的小学语文老师可遇不可求啊，应该是极少数老师
--
FROM 61.149.94.*