- 主题:求助：重高高一数学弱娃如何跟上学习节奏
有认识家长找带着写作业的大学生，应该是每天可以盯着，不过是初中，高中不知
一对一不太可能每天随时答疑
假期确实得提前过一遍知识点，我家目前也在煎熬
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FROM 111.200.251.*
如果她目标是数学120
那待在这个实验班会不会不太合适
或者她有的科目很强，家长只说弱的
【 在 gambol 的大作中提到: 】
: 其实没事 高考数学中档题以下120没必要花太多功夫&nbsp ...
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FROM 124.64.19.*
作业难吧
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 如果她目标是数学120
: 那待在这个实验班会不会不太合适
: 或者她有的科目很强，家长只说弱的
: ...................
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FROM 111.198.57.*
这是正解。
提前学知识点，加上提前做一些作业题目，可以有效减少压力。
话说十一24的数学进度的确快，其中数3的更疯狂，我看完数3那些教材都觉得有些头大，幸亏孩子不是那块料……
【 在 tpq23 的大作中提到: 】
: 要么提前学，减少压力
: 要么智商够，能够快速消化
: 十一24里数学进度很快，也有孩子跟不上或很吃力的呀
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FROM 167.220.233.*
牛校牛班适合牛娃
普娃进去也许还不如呆在普校乌龟小步慢慢爬
【 在 Elale 的大作中提到: 】
: 这是正解。
: 提前学知识点，加上提前做一些作业题目，可以有效减少压力。
: 话说十一24的数学进度的确快，其中数3的更疯狂，我看完数3那些教材都觉得有些头大，幸亏孩子不是那块料……
: ...................
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FROM 111.198.57.*
嗯，在两者之间的娃就难受了……
牛校牛班他冲刺几回都失利了，后来我慕名去看了下人家牛班的教材，我自己心里就放弃了，不过没跟娃说。
娃心理素质不错，胜固欣然，败亦不馁；大俗话就是绝大多数时候处于躺平阶段，因为拔尖他自觉无望，但垫底貌似也不太可能，这种时候还能想着去冲冲当然要鼓励^_^
【 在 gambol 的大作中提到: 】
: 牛校牛班适合牛娃
: 普娃进去也许还不如呆在普校乌龟小步慢慢爬
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FROM 167.220.233.*
写到这个点也太要命了，数学不好人生也不能不过啊。发挥强项呢？
【 在 heying0 的大作中提到: 】
: 女孩儿，东城重点高中新高一实验班，由于她初中数学底子相对一般，高中数学课跟得比较吃力，而每天的数学作业更是占了大量时间（ ...
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FROM 221.218.70.*
上进的娃 前途无量
【 在 Elale 的大作中提到: 】
: 嗯，在两者之间的娃就难受了……
: 牛校牛班他冲刺几回都失利了，后来我慕名去看了下人家牛班的教材，我自己心里就放弃了，不过没跟娃说。
: 娃心理素质不错，胜固欣然，败亦不馁；大俗话就是绝大多数时候处于躺平阶段，因为拔尖他自觉无望，但垫底貌似也不太可能，这种时候还能想着去冲冲当然要鼓励^_^
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FROM 111.198.57.*
在没有看到你们所说的教材细节，成绩细节前，可以假定你们的“躺平”是凡尔赛的躺平。
【 在 Elale 的大作中提到: 】
: 嗯，在两者之间的娃就难受了……
: 牛校牛班他冲刺几回都失利了，后来我慕名去看了下人家牛班的教材，我自己心里就放弃了，不过没跟娃说。
: 娃心理素质不错，胜固欣然，败亦不馁；大俗话就是绝大多数时候处于躺平阶段，因为拔尖他自觉无望，但垫底貌似也不太可能，这种时候还能想着去冲冲当然要鼓励^_^
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FROM 120.85.115.*
牛班教材和普班不一样，感觉是训练数学家的路数。当时他们在学几何，我记得牛班教材面积那一章是从严格的形式化定义开始的，一堆的引理定理，我看完大长见识，不过头有点大。
我娃成绩属于老师说的“安全舒适”空间，语数外总分排名B，即年级20%-40%之间。我跟孩子说从积极观点来看，你以后还有很大的进步空间，而那些大牛们基本已经到顶没空间了，哈哈。
【 在 alanju 的大作中提到: 】
: 在没有看到你们所说的教材细节，成绩细节前，可以假定你们的“躺平”是凡尔赛的躺平。
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FROM 167.220.233.*