初三普校普班女孩
天花板就是首师附北大附这个水平的普通班
正常发挥中考是区重，实验班得看发挥水平
孩子越大，越呈现出细腻、敏感的性格特点
我自己上大学宿舍看电视打电话打牌我能睡得格外香甜，属于粗线条的
没想到孩子这么高敏感

例子1：化学老师讲了一个故事，某山区捐助建设教学楼，暖气管道内甲醛超标，一个女孩长期坐管道旁边，生病去世。她听了后反应非常大，说非常伤心难过，还问我学校、家里有没有甲醛超标

例子2：语文老师讲孔乙己。她回来说受不了，不想学这篇，受不了他后来的惨状，会做噩梦

例子3：学校闺蜜（成绩属于勉强能考上高中）感冒，她也感冒，两个人前后脚
那个闺蜜正常上学，我娃周五和这周一蹲家里
她自己说：为什么她能吃苦我不行呢？为什么她能忍受一边感冒一边上学被蹂躏而我不行呢
我真的觉得难受不想上学

例子4：闺蜜说每晚12点睡，常态，第二天正常上学。她晚于11点就不行，困的无法起床
回来说：为什么她能忍受熬夜写作业，为什么大家都能忍受，就我不行呢？为什么大家不造反呢？没有人反抗吗？我真害怕我和她走在学校她突然倒头猝死啊

我就觉得这个孩子抗压能力弱，同样的痛苦，人家的反应为10，她为100
高敏感

偏偏我们初中是一个抓的紧的学校，每天早晨小测下午测验，晚上作业一大堆，而且初三没有自习时间写作业了

我的想法，降低高考目标，600分我就知足，希望她身心健康，中考选一个相对宽松的高中，例如八一（据说相对宽松，伙食好，50%能上211），甚至玉渊潭中学，这种降级录取，她能在年级前面，是不是会过的好一些呢
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正常逻辑是这样的
细腻对吧
语文好
她偏不
数学物理较突出
生物化学类稀碎知识点背诵异常轻松，她自己说的，理解性记忆
文科是三座大山：语文英语道法
语文无论期中期末无论学校出题还是区统考，能上85就是奇迹

【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 我猜，楼主娃语文一定非常好。
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我理解了
拳击课其实是解压，对吧
这真是个好主意！
我试试

【 在 Uningning 的大作中提到: 】
: 我看完了感觉就是抗压能力弱些，家长别给压力，多带着出去玩。学校老师还建议过我们给孩子报个拳击课。
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快乐和成绩，不可兼得
就没有科学学习，不通过大量作业重复训练的地方吗
我高三也不会11点以后睡觉
现在孩子可真可怜
【 在 lilyhouse 的大作中提到: 】
: 生源不行就只能靠刷题了， 刷题少的学校成绩就不行
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我们班有个女孩
安静，是老师眼里遵守纪律的楷模
运动会，她坐看台上可以安静做卷子
历史道法常年班级第一，年级排名不知道
语文常年班级前三
理科偏弱
这个孩子高中选文科，就会特别突出

【 在 vieri32 的大作中提到: 】
: 对的，我想表达的就是这个意思
: 理科或者文科特别突出的孩子，没有明显短板的话高中会比较突出
: 我娃班上有两个文科特别好的孩子分科之后优势非常明显
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