校额绝对不是所有人的最优解
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top学生要校额到校干什么，都不能去实验班。

【 在 nanoLi 的大作中提到: 】
: 我们学校是普通的优校，每年有几十个直升名额，这几年学校的头部基本上都留下了，能冲击个985啥的。25年以后都有校额到校了，那头部的学生是不是都不要学校的直升名额，冲击一下校额。这样优普生源保不住了吧。不知道我理解的对不对。
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我是更看重实验班，个人意见吧。
即使是6xq、5jg，普通班也是普遍有放羊现象，和实验班的学风差距巨大。另一方面，甚至很多老师公然在课堂上表达对普通班孩子、尤其是校额到校孩子的蔑视（如果不是侮辱的话）。

【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: lxq后面的那些炮灰，如果当初选择去区重实验班是不是就是985了？
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修改:Space FROM 222.128.36.*
FROM 222.128.36.*

最后一句震惊了
真有这样的老师
应该投诉一下
师德有缺
【 在 Space 的大作中提到: 】
: 我是更看重实验班，个人意见吧。  
: 即使是6xq、5jg，普通班也是普遍有放羊现象，和实验班的学风差距巨大。另一方面，甚至很多老师公然在课堂上表达对普通班孩子、尤其是校额到校孩子的蔑视（如果不是侮辱的话）。  
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发自「今日水木 on iPhone 13 Pro」
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其实没什么区别。
学习名列前茅的娃，如果成长道路上没有出现重大变化，高中在哪学都差不多。
师资、学风这些东西，对前20%的孩子成绩没有影响。
【 在 nanoLi 的大作中提到: 】
: 留在本校是实验班，去外校就是普通班。希望初三有纠结的资本。
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