- 主题:Re: 【问】普通孩子高考极限是？
人群中，正负1标准差内
统计意义上认为等于平均值
大于人群平均一个标准差
可以毫不犹豫的称为聪明
所以125智商包不进“普通孩子”这一档
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 百度的：正常人的智商在90~110之间。据统计，世界上大约一半的人智商在90~110之间，有百分之25的人智商低于这个水平，只有5%的人智商能够达到125，达到130的人约为1%。
: 就算90-125之间吧。
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以前不有首老歌叫做
抽刀断水水更流，知多知少难知足
一般来说，能说出比如（211热门专业）的
这个问题好讨论，拿分数说就是了
说出（够就好了）这很可能是高标
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 够用的意思就是学校专业随便挑？
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: 我家小哥的信条就是，考试分数够用就好。有提升分数到极限的时间，不如干点自己有兴趣的事儿。
: ...................
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修改:Realpig FROM 92.184.123.*
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你非要说智商影响
最容易在世俗认定的考学赛道上成功
智商120-130最佳
因为做题和考试是有既定路线的
按老师指出的方向闷头走就是
智商超过130，进入了另一个区间
歪果统计数据说
学业重大失败的概率达到三分之一
很多孩子从入学起就需要扶助
跟发育障碍，精神问题儿童划为同一类
特点是容易与既定规则冲突
不一定能调和
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 百度的：正常人的智商在90~110之间。据统计，世界上大约一半的人智商在90~110之间，有百分之25的人智商低于这个水平，只有5%的人智商能够达到125，达到130的人约为1%。
: 就算90-125之间吧。
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这个问题其实蛮吊诡的。。。
如果认可天赋是一个大礼包
包括智商情商情绪控制力的集合
这个礼包的整体效能，可以达到人群1％附近
在礼包里强制限定（智商）不许高
那这个孩子的其他方面
包括毅力自控执行力
就得达到顶尖之顶尖的水准
这比起普通的（智商120-130）还要罕见
好了，问题绕回来了，如此高的毅力和执行力
这还能成称为“普通”吗
【 在 FLYBBS 的大作中提到: 】
: 感觉应该是普通985，或者211
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嗯，就按结果来吧，看整体
不区分“很聪明但不爱学”之类的了
【 在 FLYBBS 的大作中提到: 】
: 没那么复杂。就是按人群结果来区分。
: top2，985很费劲，算是有天赋的。
: 其他的就应该是第二梯队的，无天赋，但靠按部就班就能保证成功率的。
: ...................
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想了想。。。这真的是原因了
【 在 FLYBBS 的大作中提到: 】
: 不爱学其实就是不聪明的表现。。。
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个人理解，这看你怎么定义聪明
只单纯的指智商
别人划出赛道，小孩闷头走，比直线速度
还是指天赋整体大礼包
智商情商毅力自控的集合体
整体效能论
【 在 kingwang99 的大作中提到: 】
: 付云皓大学不爱学习，多次挂科，不得不退学，大抵是不聪明的了
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