建议先帮孩子给学习下一个定义，一般孩子理解的学习就是上学考试。这是狭义的。
广义的学习包含任何能让你有成长的行为，包括你对世界的理解，对自己的认知等等。广度远超孩子现在的理解。
某种意义上说狭义的学习本质上是为广义的学习打下基础。现阶段的学习更多的是习得生存技能，在社会分工中有相应的价值，还是还得学会基本技能如文字，计算，写作，表达，思辨等等。现阶段的学习的意义还包括心智的成熟，如自律，集体生活，情绪管理等等，这也是人走向成熟的必然过程。
广义上学习的意义孩子自己已经回答了。人是高级的动物，人类的进化始于对具象东西的追求，比如吃饱穿暖之外的如价值，意义等，这种追求类似人类的本能。如果不去探寻任何行为背后的意义和价值，不符合人类这一物种的特质。
所以，当孩子提出这个问题的时候，答案就有了，因为他在追寻意义，这是本能。他所理解的狭义学习的意义是广义学习的基础和一部分，广义学习的意义在于人生体验，理解自己和世界的关系，建立自己的价值观和世界观，进而理解生命的价值，这个答案只有他自己不断探索才能知道，而他正在路上，包括他寻求狭义学习意义的答案本身也是一种广义学习过程。

【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 昨儿熊孩子终于给出了这个灵魂之问，并表示学习不起劲就因为不明白有啥意义
: 我可是认真想了一晚上，发现难点不是问题的答案，难点是怎么样把标准答案说出口、熊孩子能不抵触……
: 好吧，求支招，怎么样用中二娃心服的方式去表达“学习的意义是啥”呢？
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