- 主题:请问初一这样的成绩怎么处理好？
语文和英语一定要提高阅读量，无它，但是也很难做到。给小孩他感兴趣的阅读内容再引导。语文熟读《史记》的列传部分、《三国志》、四大名著。英语背诵经典短文。
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FROM 223.66.192.*
学不好英语，我觉得一部分原因是心理排斥。
我当年初中时，排斥语文、英语等语言类学习。初中班主任盯着我学，所以语文中上，非常稳80-85之间；英语没人逼，但也不想不及格，也非常稳60-65之间。例如背单词，背下来后，书本一放，单词绝对不会 在脑袋里再出现一次，就是消失了，所以单词稍微不频繁出现的，就记个模糊。语言类学习很容易觉得极其枯燥，学起来本就有点痛苦。
【 在 mean2010 的大作中提到: 】
: 好奇怪
: 感觉英语用不到智商
: 只要记忆力不太差听课写作业就不可能差啊
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FROM 202.160.158.*
有可能
心理排斥相当于大脑关门东西进不去
碰门上也反弹走了
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 学不好英语，我觉得一部分原因是心理排斥。
: 我当年初中时，排斥语文、英语等语言类学习。初中班主任盯着我学，所以语文中上，非常稳80-85之间；英语没人逼，但也不想不及格，也非常稳60-65之间。例如背单词，背下来后，书本一放，单词绝对不会 在脑袋里再出现一次，就是消失了，所以单词稍微不频繁出现的，就记个模糊。语言类学习很容易觉得极其枯燥，学起来本就有点痛苦。
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FROM 101.38.110.*
英语没在六岁，最迟九岁前完成启蒙就会很难学
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FROM 222.128.184.*
其实没有那么玄
哪怕是口音
【 在 vendetta 的大作中提到: 】
: 英语没在六岁，最迟九岁前完成启蒙就会很难学
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FROM 221.217.27.*
通过有意思的内容来学语言，就不枯燥和痛苦了
注意力在有趣的内容上，没觉得是在专门学语言
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 学不好英语，我觉得一部分原因是心理排斥。
: 我当年初中时，排斥语文、英语等语言类学习。初中班主任盯着我学，所以语文中上，非常稳80-85之间；英语没人逼，但也不想不及格，也非常稳60-65之间。例如背单词，背下来后，书本一放，单词绝对不会 在脑袋里再出现一次，就是消失了，所以单词稍微不频繁出现的，就记个模糊。语言类学习很容易觉得极其枯燥，学起来本就有点痛苦。
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FROM 221.217.27.*
有些东西学过之后再不出现，而有些会出现。
例如我当年物理不错，感兴趣也没主动学，课堂上没听大懂的也不去解决，但有个奇怪现象，就是不懂的内容它会在你空闲的时候自己跳出来，然后就思考，时不时这样，物理就变成了班上最强的两三个。
学习如果时不时能回炉一下，就容易得多，从不回炉，学新的忘旧的，所以费劲也学不好。
【 在 mean2010 的大作中提到: 】
: 有可能
: 心理排斥相当于大脑关门东西进不去
: 碰门上也反弹走了
: ...................
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FROM 202.160.158.*
语文有可能，英语不可能的
英语不管怎么考，难度有限，又不是用英语考奥数
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 有可能语文第一82分，英语70前几名，又玩起了老套游戏
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FROM 112.64.51.*
只考虑考试的话
12岁才开始学也完全不是问题
【 在 vendetta 的大作中提到: 】
: 英语没在六岁，最迟九岁前完成启蒙就会很难学
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FROM 112.64.51.*
英语很明显是该背的没背
【 在 deepharma (deepharma) 的大作中提到: 】
: 数学100语文80英语70
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FROM 162.156.96.*