- 主题:不断折腾和自我调整的初一
两个都有一定道理，不过我觉得还是小学阶段开始培养孩子独立学习的能力才好，至少高年级可以开始了，从最简单的科目开始让孩子自主学习，父母只看结果和给建议。
【 在 sunmon 的大作中提到: 】
: 这个不一定，鸡不鸡，如何鸡我认为每个家长和孩子情况不一样，不能说好与不好，孩子人生还很漫长，而且人生不能假设，我们自己也是在孩子成长道路上不断学习和调整
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身边有人鸡血后发现孩子厌学，从此改变鸡血的想法。有的死不悔改。反正爱反省、爱总结的人强一点。不管是否合适，一条路走到黑，那还不如不鸡。
【 在 omc 的大作中提到: 】
: 只有小学尝试着搞过孩子学习的家长才知道孩子是否适合鸡，如何鸡，是否需要放手，是否要抓习惯，如何抓习惯，务实而卑微。从来没有在小学鸡过孩子的家长，也许正好给孩子创造了最适合孩子发展的环境。其实外力对孩子来说终归是外力，最终一切还是得靠孩子自己。
: :两个都有一定道理，不过我觉得还是小学阶段开始培养孩子独立学习的能力才好，至少高年级可以开始了，从最简单的科目开始让孩子自
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修改:Itsraining FROM 183.95.250.*
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不过智商普通但耐鸡的可以暂时抢占小升初的赛道，很多人因此鸡娃
【 在 omc 的大作中提到: 】
: 是这个道理。所以小学没有鸡孩子并不说明孩子比鸡过的缺了什么，只能说明家长在孩子小学的时候没试探过，一部分孩子家长试了发现孩子适合鸡，帮助孩子在学习路上早早地走得比较远，还有大部分家长试完发现孩子不适合在这个阶段鸡，及时调整了。小学没鸡过的孩子，要么就是很厉害适合念书的，要么就是小学鸡也鸡不动的，其实不存在没鸡耽误了什么的属性，撑死算个盲盒，鸡过的家长就是着急开盲盒罢了。其实开早了有时候也是障眼法，有些学霸得念中学才开始上道…
: :身边有人鸡血后发现孩子厌学，从此改变鸡血的想法。有的死不悔改。反正爱反省、爱总结的人强一点。不管是否合适，一条路走到黑，
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初中校长喜欢这样的孩子：聪明又耐鸡、聪明或者耐鸡。中考其实耐鸡也够了。高中成绩不在初中校长考虑范围内。
【 在 omc 的大作中提到: 】
: 但是中学校长也不傻啊，只能说小升初掐一把，初二掐一把，中考掐一把，每一把都有掐错的，但终归有掐对的，能大概齐通过掐这几把掐对大部分就够了。掐错的那些孩子跟不上也就逐渐被洗掉了。万一孩子出了什么心理问题也是孩子不适合这种激烈竞争的学习环境造成的，算是当年高攀了吧…
: 这么一说，觉得小学最该练的是孩子的抗挫折能力！
: :不过智商普通但耐鸡的可以暂时抢占小升初的赛道，很多人因此鸡娃
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修改:Itsraining FROM 111.60.1.*
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