- 主题:学校又增加作业量了（初一）
优势科目比如校内数学，能不能跟老师商量一下不用写作业及参加随堂测一类，这个时间用来拓展课外的。反正都用用在提高数学能力上了么，看老师能不能理解
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 最大的危害是没有拓展难题的时间，大水漫灌，有效但效率不高，很难提升核心能力。另外睡眠时间也难于保障，影响长期的学习潜力。
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问题是学校的作业量会照顾那个众数的需求，你小娃这种不在考虑之列啊，只能自己调整适应。。。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 对于小娃，数学作业就不费时间，另外他之前拓展的是初中奥数，校内没碰，可能会存在纰漏，所以校内数学正常走，他的主要时间在语文、英语方面。
: 大方向上我是赞同学校抓紧一些的，小娃综合在班上也能中等以上了，如果针对中间段设置作业量，晚9点前能完成作业的话，我们就有1小时自由时间拓展。其实我们的数学拓展对中考没有帮助，我们从没有关注过压轴题，我们的目标是先学好高中数学，进行巩固，然后参照数竞学生的要求选择一些进行拓展学习，从长期学习的韧劲及身体储备出发，周六日下午依然是小娃的自由户外活动（不可占用）。
: 只要学校作业量控制在晚9点之前就能解决我们所有的问题。
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楼主属于特别理性的家长了，他们目前的策略已经是综合最优解了我估计，根据自家的情况
其实，在北京有不少这样的学校或者说班型，首先难度差距比较大的科目比如数学，会分成几个档次，在不同档次的孩子会给予不同的作业形式上和内容上完全不同的要求。然后即便是同一档次的，也会根据不同程度的孩子给予很灵活的课业要求
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 那你们适合那种“把时间还给学生”的学校，靠学生自驱的顶级学校
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