教育方法只能将教育效果的下限提升，或者说平均水平提升
对于个体的作用并不明显，尤其是优秀的孩子从来都不是教育出来的
关键还是看内因，看基因

【 在 mean2010 的大作中提到: 】
: 教育专家
: 就是到处请去做教育讲座的那种
: 她儿子差点上不了高中
: ...................
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