- 主题:七上三门主课，普遍考得差
我们学校这么考数学就好了，我们校初一数学都变成了小学模式，越考越简单了，昨天数学周测，小娃又拿满分，班级有2人满分，小娃说越考越没意思了。
【 在 fengfengcfh 的大作中提到: 】
: 家长。孩子数学之前大小测试靠前，这次1/3题完全不会
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这种难度的考试对第一梯队的孩子启发很大
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 正好根据检测结果，查漏补缺
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: 家长。孩子数学之前大小测试靠前，这次1/3题完全不会
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语数英都照这个标准考也可以，分低无所谓，考的次数多了，不少人也能通过考试硬拉上去。
平时的作业不能太多，可以难一点，不能太多。
【 在 fengfengcfh 的大作中提到: 】
: 东城某优质校刚考完语数外，1千多人中数学：全校最高4-5名70多分，不少20多分；语文：好班型也有答不完的；外语：全阅读理解，好多句式不懂、单词不认识。考完后一片哀嚎。怎么解？
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当年重点班分布模式比这好看些，普通班是这种分布模式。
1千人的规模，只要维持这种考核难度，不久就有人爬到90分的。
增加难度能达到最佳的学习效率，有多人70+，这个难度正好，很快就有80+的。
【 在 baiyuw 的大作中提到: 】
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: 80年代的成绩分布就是这个模式。
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让学生开眼，知道简单的知识也有深刻的内涵，一部分学生得到启示就会提升，达到更广更深的分层。
【 在 bbqbbq 的大作中提到: 】
: 这么考的目的是什么呢
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