孩子不参与家务一般来说是因为家长太勤快了。。
【 在 lily208 的大作中提到: 】
: 2023年过去了，这一年中最难过的是弄一个青春期的孩子了！经历了，才知道14岁是那么的难！很多次我都在质疑自己，是不是我把这个孩子养废了！
:     我那么尽心尽力的培养他，规划他的学习，每周带他去运动，找机会跟他谈心，把他当作成人一样真诚的与他交流。努力做好后勤，每天精心地准备饮食，肉蛋奶水果，各种营养搭配。为了给他营造一个良好的家庭氛围，这几年我和他爸爸连架都不吵，即使是有意见分歧，我们也是在他上学之后，再想办法沟通。初三了，我牢牢记住的是不能内耗，一边注意控制自己的情绪，一边想办法稳定他的情绪。当他跟我不讲理的时候，歇斯底里的对我发脾气的时候，我瑾记的是不要被他带节奏，坚决不要内耗！当他不开心的时候，我尽我所能带他去吃好吃的，做他喜欢的事情，想法稳定他的情绪！当他跟我说有喜欢的女生追他，而且他倆相互喜欢的时候，我虽然心里着急，还是尽力正确引导他，不但不给他给他压力，而且以过来人的身份告诉他一切都是正常的，是自然的，以及接下来要注意的事情。当他跟爸爸因为iPad发生冲突，两个月不理他爸爸的时候，我给他的也是正向的教育，客观的分析他和爸爸各自的对错，强调爸爸平时对他的付出，教育他一个有素养的人首先要讲究感恩和孝道。
:     但是我培养了一个什么样的人呢？无论是生活上还是学习上，真的是出奇的懒，这是我极其不能接受的。人家懒到什么程度呢？学习上懒得把字写好，所有的书写一塌糊涂，懒得背道法知识点，懒得收拾整理书包，懒得上任何一个课外班。在家里，不主动做一点家务，不主动帮家里承担任何一点责任，我每次打扫卫生，需要拖地，人家只负责把他房间乱了一地的东西一股脑儿的搬到桌子上，不到万不得已，绝不主动整理。我不知道别人家的孩子是不是也都这样！
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还不错了，很多毛病大部分孩子都有，只是程度不同而已。你这个学习还上心，说明这方面还是挺正常的，就很好了。
关于家务和乱，不主动也很正常。孩子不主动你就多提醒呗，只要提醒了他也能动动那就可以了
家务和家里的事，孩子不关心也是正常的。我们一方面时不时叨叨一下，自己的家，大家都要做贡献。然后就是安排家务任务，大家都要干，他可以安排少一些，但必须有。
出去玩这种，需要正向激励吧。看他有想去的地方，再让他自己去策划。你这种是你提的建议他就是附和的，没啥兴趣也正常。
pad和电脑的事情，属于长期斗争，保持适度压力和节奏就好。
其他就是多种途径找找他的兴趣点吧，这是探索以后的发展方向

总之挺正常的孩子，而且成绩还不错，挺好的


【 在 lily208 的大作中提到: 】
: 2023年过去了，这一年中最难过的是弄一个青春期的孩子了！经历了，才知道14岁是那么的难！很多次我都在质疑自己，是不是我把这个孩子养废了！
:     我那么尽心尽力的培养他，规划他的学习，每周带他去运动，找机会跟他谈心，把他当作成人一样真诚的与他交流。努力做好后勤，每天精心地准备饮食，肉蛋奶水果，各种营养搭配。为了给他营造一个良好的家庭氛围，这几年我和他爸爸连架都不吵，即使是有意见分歧，我们也是在他上学之后，再想办法沟通。初三了，我牢牢记住的是不能内耗，一边注意控制自己的情绪，一边想办法稳定他的情绪。当他跟我不讲理的时候，歇斯底里的对我发脾气的时候，我瑾记的是不要被他带节奏，坚决不要内耗！当他不开心的时候，我尽我所能带他去吃好吃的，做他喜欢的事情，想法稳定他的情绪！当他跟我说有喜欢的女生追他，而且他倆相互喜欢的时候，我虽然心里着急，还是尽力正确引导他，不但不给他给他压力，而且以过来人的身份告诉他一切都是正常的，是自然的，以及接下来要注意的事情。当他跟爸爸因为iPad发生冲突，两个月不理他爸爸的时候，我给他的也是正向的教育，客观的分析他和爸爸各自的对错，强调爸爸平时对他的付出，教育他一个有素养的人首先要讲究感恩和孝道。
:     但是我培养了一个什么样的人呢？无论是生活上还是学习上，真的是出奇的懒，这是我极其不能接受的。人家懒到什么程度呢？学习上懒得把字写好，所有的书写一塌糊涂，懒得背道法知识点，懒得收拾整理书包，懒得上任何一个课外班。在家里，不主动做一点家务，不主动帮家里承担任何一点责任，我每次打扫卫生，需要拖地，人家只负责把他房间乱了一地的东西一股脑儿的搬到桌子上，不到万不得已，绝不主动整理。我不知道别人家的孩子是不是也都这样！
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一般这种总结，最后必须要附一句年排第10
【 在 lily208 的大作中提到: 】
: 2023年过去了，这一年中最难过的是弄一个青春期的孩子了！经历了，才知道14岁是那么的难！很多次我都在质疑自己，是不是我把这个孩子养废了！
:     我那么尽心尽力的培养他，规划他的学习，每周带他去运动，找机会跟他谈心，把他当作成人一样真诚的与他交流。努力做好后勤，每天精心地准备饮食，肉蛋奶水果，各种营养搭配。为了给他营造一个良好的家庭氛围，这几年我和他爸爸连架都不吵，即使是有意见分歧，我们也是在他上学之后，再想办法沟通。初三了，我牢牢记住的是不能内耗，一边注意控制自己的情绪，一边想办法稳定他的情绪。当他跟我不讲理的时候，歇斯底里的对我发脾气的时候，我瑾记的是不要被他带节奏，坚决不要内耗！当他不开心的时候，我尽我所能带他去吃好吃的，做他喜欢的事情，想法稳定他的情绪！当他跟我说有喜欢的女生追他，而且他倆相互喜欢的时候，我虽然心里着急，还是尽力正确引导他，不但不给他给他压力，而且以过来人的身份告诉他一切都是正常的，是自然的，以及接下来要注意的事情。当他跟爸爸因为iPad发生冲突，两个月不理他爸爸的时候，我给他的也是正向的教育，客观的分析他和爸爸各自的对错，强调爸爸平时对他的付出，教育他一个有素养的人首先要讲究感恩和孝道。
:     但是我培养了一个什么样的人呢？无论是生活上还是学习上，真的是出奇的懒，这是我极其不能接受的。人家懒到什么程度呢？学习上懒得把字写好，所有的书写一塌糊涂，懒得背道法知识点，懒得收拾整理书包，懒得上任何一个课外班。在家里，不主动做一点家务，不主动帮家里承担任何一点责任，我每次打扫卫生，需要拖地，人家只负责把他房间乱了一地的东西一股脑儿的搬到桌子上，不到万不得已，绝不主动整理。我不知道别人家的孩子是不是也都这样！
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我家的懒了。隔一天洗个澡。如果当天运动了也会洗澡。刷牙是忘记了就不刷了。
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感觉没你说的那么糟糕吧，你要多肯定孩子的长处，天天挑毛病，孩子肯定逆反。
【 在 lily208 的大作中提到: 】
: 2023年过去了，这一年中最难过的是弄一个青春期的孩子了！经历了，才知道14岁是那么的难！很多次我都在质疑自己，是不是我把这个孩子养废了！
:     我那么尽心尽力的培养他，规划他的学习，每周带他去运动，找机会跟他谈心，把他当作成人一样真诚的与他交流。努力做好后勤，每天精心地准备饮食，肉蛋奶水果，各种营养搭配。为了给他营造一个良好的家庭氛围，这几年我和他爸爸连架都不吵，即使是有意见分歧，我们也是在他上学之后，再想办法沟通。初三了，我牢牢记住的是不能内耗，一边注意控制自己的情绪，一边想办法稳定他的情绪。当他跟我不讲理的时候，歇斯底里的对我发脾气的时候，我瑾记的是不要被他带节奏，坚决不要内耗！当他不开心的时候，我尽我所能带他去吃好吃的，做他喜欢的事情，想法稳定他的情绪！当他跟我说有喜欢的女生追他，而且他倆相互喜欢的时候，我虽然心里着急，还是尽力正确引导他，不但不给他给他压力，而且以过来人的身份告诉他一切都是正常的，是自然的，以及接下来要注意的事情。当他跟爸爸因为iPad发生冲突，两个月不理他爸爸的时候，我给他的也是正向的教育，客观的分析他和爸爸各自的对错，强调爸爸平时对他的付出，教育他一个有素养的人首先要讲究感恩和孝道。
:     但是我培养了一个什么样的人呢？无论是生活上还是学习上，真的是出奇的懒，这是我极其不能接受的。人家懒到什么程度呢？学习上懒得把字写好，所有的书写一塌糊涂，懒得背道法知识点，懒得收拾整理书包，懒得上任何一个课外班。在家里，不主动做一点家务，不主动帮家里承担任何一点责任，我每次打扫卫生，需要拖地，人家只负责把他房间乱了一地的东西一股脑儿的搬到桌子上，不到万不得已，绝不主动整理。我不知道别人家的孩子是不是也都这样！
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