班主任打电话:
1、上课和同学说话,被同学投诉,另一说话的孩子不说话了,但他仍说。晚上他则坚持他也没说话了。
2、中午午休超出规定时间点(12:30)才回来,据说他是去找老师,老师不在,他就去上了厕所,回来就晚了。
3、老师罚他搬到教室走廊坐着上课,但到放学后,他不告而别。回来他说以为处罚完了,和他说话的那同学叫他走的(我置疑这句话的真实性)。
4、老师要求一停课至少半天,让我去学校,二必须得胖揍这孩子,太可恶了。
5、完成作业极不认真,元旦的作业马虎潦草,简单的做错,稍难的不做,学习态度不端正。
6、老师直说我教育有问题,得改变教育观点,孩子是我教坏了,从不正向激励孩子,都说孩子不好,我承认老师说的对。
昨晚胖揍了孩子,打断了两根皮带。
我打的原因到不全是因为他说话,不告诉老师就走,而是他确实一惯的学习态度不端正,不仅是学习,干啥都是该干的不干。玩游戏,和弟弟恶作剧来劲的很,作业拖沓,早时不急,11,12点时才匆忙着急做。
不记单词,不背课文,文言文错了老师让改也不改,字词也老错,做数学从不写过程,不用演算纸,我和老师说N次都不听,看着一个题,不动笔,不写一个字,然后说不会做。
除了学习没主动性,体育也是,说喜欢打球,要打球,但真去打球了,也是拖沓,多打一个球也不愿意。
一有机会就玩游戏,我们控制了电子设备后,会晚上趁睡觉偷拿老人的,让老人锁门,他竟找出房间的钥匙准备半夜开门。
任何事,被发现,打死不承认,问啥都不说话,你说啥他都嗯嗯。
在自己的朋友圈子秀这个游戏,当然是屏蔽了我们。
昨晚挨打耽搁了时间,今早6点就起床补作业,没上学,我现在不知道是下午去见老师时,还带他去上学?还是真让他一直在家闲着?不想让他在有吃有喝,但又找不到地儿让他去自力更生。
的确是不知道该如何办了,这孩子我们一直陪伴,家长自身也无甚恶习,不知道咋就养成了这样,他妈一听老师投诉,一说起他的毛病,就哭红肿了眼,但他也是无动于衷。
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修改:fcd FROM 106.37.177.*
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