真的不建议打了

我真心觉得孩子没有大的问题

说说话、写作业态度不端正都不是大问题

老师让在教室门口坐着，放学了还不走？不走老师一定会来吗？老师忘了怎么办？老师是不是该告诉孩子我几点前会回来找你谈话？

孩子在青春期这个阶段，有些问题留给时间去解决，大了就好了


打了也就打了，只要让孩子相信你是因为爱他才打他就没问题

我就直说了吧，老师说的也不一定对，自己的娃还得自己疼，真有问题假有问题都得自己疼

不能家长和老师站在一个阵线上嫌弃孩子

那孩子没法活了

当然也不是说要和孩子一起对抗老师

就是陪伴孩子，爱孩子，不管是管教还是打，都要是真心爱孩子，并且要让孩子感受到父母的爱，然后不管怎样都不建议打了

【 在 fcd 的大作中提到: 】
: 很久没打过了，都是一直忍住，但说教也没用，根本不听，和不理你。  
: 也一直反省自己，和看些成功的教育文章，不能打骂。  
: 但昨天老师投诉，一想，不打就算了，打一定得让他长个教训。  
: 但感觉也没用，打后不到五分钟，就听一连口哨一边做作业了。  
: 反正打时我觉得我是尽力了，是狠命的打，
: ..................

发自「今日水木 on iPhone 11 Pro Max」
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【 在 fcd 的大作中提到: 】
: 班主任打电话：
: 1、上课和同学说话，被同学投诉，另一说话的孩子不说话了，但他仍说。晚上他则坚持他也没说话了。
: 2、中午午休超出规定时间点(12:30)才回来，据说他是去找老师，老师不在，他就去上了厕所，回来就晚了。
: ...................

年级300多人，排15-20名，很好的孩子了，这都不好的话，后面那300名家长怎么活？

你的要求，是不是太高了？不要看那些“别人家的孩子”

你要想着，他叫你爸爸，他是你的儿子，他是你家的孩子

初中，青春期的孩子，难免有些这样、那样的问题

现在看，你觉得是很大的问题，但是，放到人生的长河里，就是一个小小的波澜而已

还是想办法诱导和劝慰，让他找到可以激励自己努力的目标
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孩子自小和我感情都很好，平常无关学习时，还能开戏谑性的玩笑。
但现在我说教他的多了，他的确是不太爱和我交流了。
我说啥，他就点头，或摇头，不和你沟通。
昨天老师投诉的，确实不是老师先说的因为说话而罚在外面坐，老师强调了就凭他最近作业态度不认真就该打。
【 在 zts 的大作中提到: 】
: 初二了，不能再打了，小孩长大会记得，以后记仇一辈子，慢慢和爸爸就会疏远，说话越来越少的。被老师罚其实真没啥的，有时候也可能撞在老师心情不好的枪口上，那是老师没有控制好情绪，有时不一定是小孩的错，没必要听风就是雨。
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老师和我聊了好久。
说没有坏的孩子，只有坏的教育，孩子这样，肯定是我的教育问题，这点我不得不承认。
老师让在教室门口坐着，放学了他不告而走，说是怕老师说他，还有就是觉得在外面坐已经算惩罚了。
今天让他去给都认错道歉+保证。
老师肯定生气，你居然啥也不说就跑了
我也觉得老师说的也不一定对，但不能和老师说啊，孩子的学习态度的确 问题，完成作业质量也是摆在那，成绩也是不稳定。这些都是问题啊。
不想打他，但前提是他得听说听教啊。
打他还是挺怕的，躲在沙发角落，哭着让爸爸别打他，我说我不想打你，你不要让这打白打了。


【 在 fengdan 的大作中提到: 】
: “老师直说我教育有问题，得改变教育观点，孩子是我教坏了，从不正向激励孩子，都说孩子不好，我承认老师说的对。”
: 您觉得老师说的对，然后措施是打孩子？真的心疼孩子。
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FROM 106.37.177.*

是你揍的，还是娃妈揍的啊？


【 在 fcd 的大作中提到: 】
去年买的这种鞭子，质量不错。
鞭子没断，断的是皮带，妈妈用的那种比较窄的皮带，黄色的。
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 看来妈妈为了保护儿子，买了质量劣质的鞭子。
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