- 主题:Re: 还真是不能全靠老师，不知道是老师不会还是他没讲明白
我给你讲吧，7.1可能是7.05-7.14，7.10只可能是7.10
【 在 yumenniao 的大作中提到: 】
: 举一个简单的例子
: 现在初二物理学到度量
: 比如说7.10厘米和7.1厘米为什么不一样。
: ...................
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FROM 36.110.26.*
尊嘟假嘟
【 在 Thulium 的大作中提到: 】
: 原文说了啊，老师不懂啊
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FROM 123.127.249.36
孩子们用的尺子最小刻度是毫米，往后估读一位，自然就是小数点后两位（厘米做单位）
十分度游标卡尺最小刻度0.1毫米，往后估读一位，写下来就是小数点后三位（厘米做单位）
螺旋测微器最小刻度0.01毫米，以此类推。
估计是孩子没完全理解测量工具精确度的意义。
【 在 yumenniao 的大作中提到: 】
: 举一个简单的例子
: 现在初二物理学到度量
: 比如说7.10厘米和7.1厘米为什么不一样。
: ...................
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修改:rational2019 FROM 1.30.233.*
FROM 1.30.233.*
精度位置
【 在 yumenniao 的大作中提到: 】
: 举一个简单的例子
: 现在初二物理学到度量
: 比如说7.10厘米和7.1厘米为什么不一样。
: ...................
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FROM 114.246.202.*
这解释好清楚
【 在 rational2019 的大作中提到: 】
: 孩子们用的尺子最小刻度是毫米，往后估读一位，自然就是小数点后两位（厘米做单位）
: 十分度游标卡尺最小刻度0.1毫米，往后估读一位，写下来就是小数点后三位（厘米做单位）
: 螺旋测微器最小刻度0.01毫米，以此类推。
: ...................
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FROM 183.95.250.*
游标卡尺不能估读，测量原理导致的，别的没问题，说得很对，这个内容高中才讲，初中不要求讲，初中生还不能理解，不怪老师，老师不能啥都讲，要根据学生的理解水平讲，逐步深入。
【 在 rational2019 的大作中提到: 】
: 孩子们用的尺子最小刻度是毫米，往后估读一位，自然就是小数点后两位（厘米做单位）
: 十分度游标卡尺最小刻度0.1毫米，往后估读一位，写下来就是小数点后三位（厘米做单位）
: 螺旋测微器最小刻度0.01毫米，以此类推。
: ...................
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FROM 111.202.248.*
可能是7.095-7.104吧
【 在 notcry 的大作中提到: 】
: 我给你讲吧，7.1可能是7.05-7.14，7.10只可能是7.10
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FROM 192.102.205.*
确实有瑕疵，十分度游标卡尺举例不准确，应该是二十分度、五十分度才读到小数点后三位。而且精确度更复杂，是±0.02mm 或 ±0.05mm，不是整十数。
【 在 raistlin100 的大作中提到: 】
: 游标卡尺不能估读，测量原理导致的，别的没问题，说得很对，这个内容高中才讲，初中不要求讲，初中生还不能理解，不怪老师，老师不能啥都讲，要根据学生的理解水平讲，逐步深入。
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FROM 1.30.233.*
为了彰显自己，而无端破坏孩子对老师的信任是家庭教育中最愚蠢的事情。
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FROM 222.128.184.*
看孩子认知了，我这一年级家长20以内加减法都教不明白，想象不到初中生的认知，呜呜
【 在 canmajia 的大作中提到: 】
: 可能是7.095-7.104吧
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FROM 114.254.3.*