- 主题:Re: 还真是不能全靠老师，不知道是老师不会还是他没讲明白
除了估读，也可以是量出来，算出来的
【 在 yumenniao 的大作中提到: 】
: 可能性不大我对孩子百分之百的信任
: 【 在 netflying 的大作中提到: 】
: : 有没有可能，咱们就是说，孩子没听课？
: ...................
--来自微微水木3.5.14
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FROM 175.160.217.120
这话……
现在的孩子都不傻
老师负责不负责有没有歪心眼都会比较私下同学都会说起
【 在 vendetta 的大作中提到: 】
: 为了彰显自己，而无端破坏孩子对老师的信任是家庭教育中最愚蠢的事情。
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FROM 223.104.41.*
你搞错了吧！最后一位是估算位
【 在 notcry 的大作中提到: 】
: 我给你讲吧，7.1可能是7.05-7.14，7.10只可能是7.10
:
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FROM 111.192.242.*
并不是。
初中二三年级一共12个班，据说只有3个物理老师。
还有家长聊天时候说起过，说他娃反应物理老师讲的不认真太快要不要校外补课。
还有习题批改也马虎。同学之间换着批，有时候错了也给打对号
现在看来，其他科老师还算负责。物理老师确实有瑕疵
【 在 vendetta 的大作中提到: 】
: 为了彰显自己，而无端破坏孩子对老师的信任是家庭教育中最愚蠢的事情。
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FROM 36.40.176.*
好吧，那这样确实有问题
【 在 yumenniao 的大作中提到: 】
: 并不是。
: 初中二三年级一共12个班，据说只有3个物理老师。
: 还有家长聊天时候说起过，说他娃反应物理老师讲的不认真太快要不要校外补课。
: ...................
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FROM 221.222.20.*
正解。
基础物理实验中，约定（除非具体实验另有讨论）：游标卡尺的仪器误差限按其分度值计算，而钢板尺、螺旋测微计的仪器误差按其最小分度的1/2计算。
【 在 canmajia 的大作中提到: 】
: 可能是7.095-7.104吧
- 来自 水木说
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FROM 39.144.92.*
说实话，测量精度问题如果不搞实际工程，很多硕士、博士也不一定搞的很清楚或者压根不重视。7.1厘米和7.10厘米从初中物理课的知识点来说至少有两个区别：1、说明测量工具的最小刻度（分辨率）不同，前者测量工具的最小刻度是1厘米，后者测量工具的最小刻度是0.1厘米或更小;2、前者精确值是7厘米，0.1厘米为估计值，后者精确值为7.1厘米，0.00厘米为估计值。
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FROM 114.242.210.*
……
小题大做
开玩笑 :)
感觉这个词挺应景
【 在 firebird2010 的大作中提到: 】
: 说实话，测量精度问题如果不搞实际工程，很多硕士、博士也不一定搞的很清楚或者压根不重视。7.1厘米和7.10厘米从初中物理课的知识点来说至少有两个区别：1、说明测量工具的最小刻度（分辨率）不同，前者测量工具的最小刻度是1厘米，后者测量工具的最小刻度是0.1厘米或更小;2、前者精确值是7厘米，0.1厘米为估计值，后者精确值为7.1厘米，0.00厘米为估计值。
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FROM 101.38.110.*