本韭菜之前吐槽过，教材一边打着螺旋式上升学习的招牌，稿各种碎片化，一边在函数等等概念上玩门槛。
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对于初入门函数的学生，把函数当成运算就可以了。y=f(x), 甚至 y=f(a,b,c)都可以。
本来新运算这种题型，初一就开始考，到初二下，学生早就身经百战了。
入门之后，再数形结合y=f(x), (x,y) 定义函数的图像
接着顺手学习 列表方式，和图像方式 定义函数。
再到 有效范围，取值范围，变化趋势，
然后再引入变量概念。
如此就可以遨游函数海洋了。
最后，等对函数熟悉的不得了的时候，引入映射方式定义函数
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FROM 120.85.114.*