- 主题:Re: 想找一位“循循善诱”的老师
只是追求活在当下你孩子的想法没问题，但是人生是一场马拉松，适当的延时满足可以得到更大的快感
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很棒的回答。家长要首先做好榜样，才有说服力。初中的孩子，都有自己的思想了。如果要用手机，那就立个规矩，比如成绩好、或者做完该做的事情，时间自由支配。
这成绩前20%，如果学校是好学校，那估计在市里都5%了，算还可以的了。
【 在 mapleking 的大作中提到: 】
: 家长觉得孩子说的是歪理，孩子也可能觉得家长说的是歪理
: 小孩如果说，父母成绩不好（在单位收入排名前20%左右），希望能再接再厉，提高成绩，这样合适吗？
: 都是宽以待己，严于律人
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青春期吗，叛逆正常
【 在 iamabc 的大作中提到: 】
: 孩子有很多歪理（当然也有很多正理），比如认为勤劳俭朴和自律很低级，经常不听老师的安排，经常不做作业，认为学习成绩取决于智商，他成绩不好（排名前20%左右）是因为智商不够，恨不得把几乎所有时间用于看手机，认为家长不让看是控制欲太强。而在辩理方面他“智足以拒谏，言足以饰非”，家长说不动他。现实中有没有那种“循循善诱”的老师，能有效地帮他认识到这些思想的错误呢？
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这是家长传递给孩子的观念吧，观念没太大错，但家长没有做好行动榜样，结果老师这个权威在孩子心目中也崩了。王阳明也没他这样，觉得老师说得不对，应该去做了试过了再下结论，不是靠他想的。
【 在 iamabc 的大作中提到: 】
: 孩子有很多歪理（当然也有很多正理），比如认为勤劳俭朴和自律很低级，经常不听老师的安排，经常不做作业，认为学习成绩取决于智商，他成绩不好（排名前20%左右）是因为智商不够，恨不得把几乎所有时间用于看手机，认为家长不让看是控制欲太强。而在辩理方面他“智足以拒谏，言足以饰非”，家长说不动他。现实中有没有那
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发自「今日水木 on iPhone 13 Pro Max」
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这不是教育的问题，而是欠一顿揍的问题…
【 在 iamabc 的大作中提到: 】
: 孩子有很多歪理（当然也有很多正理），比如认为勤劳俭朴和自律很低级，经常不听老师的安排，经常不做作业，认为学习成绩取决于智商，他成绩不好（排名前20%左右）是因为智商不够，恨不得把几乎所有时间用于看手机，认为家长不让看是控制欲太强。而在辩理方面他“智足以拒谏，言足以饰非”，家长说不动他。现实中有没有那种“循循善诱”的老师，能有效地帮他认识到这些思想的错误呢？
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"勤劳俭朴和自律很低级"这也没错么？感觉自律太高级了，成功必备啊。
【 在 seamaid 的大作中提到: 】
: 感觉你家孩子，除了所有时间看手机这条，其他的都没错啊。。。
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咋还删了，好不容易打了这么多字。。。。不能浪费了。。。
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孩子有很多歪理（当然也有很多正理），比如认为勤劳俭朴和自律很低级
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给个建议：
你首先要给他交流清楚，20%的成绩是好，无论他聪明与否，这个成绩就是好
【 在 iamabc 的大作中提到: 】
: 说的对。应该还是需要家长自己尽量解决。
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“找一位老师”，就冲这个行为和定位，你的孩子天然就不会接受。
他只能接受身边的、年龄相仿的、熟悉的、信任的人潜移默化的影响，任何一位说教者，特别是年龄差别大的人，无论说什么他都不会信服。
【 在 iamabc 的大作中提到: 】
: 完全同意你的观点。问题是孩子的想法是相反的。比如他会说勤劳俭朴和自律是年龄大的人更推崇的，因为对生活妥协了，失去活力了。现在真希望找个好老师，付费也没问题，能真正解决他的思想问题。前一段时间给他找过心理咨询师，毫无正面作用，倒是有反作用。
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20%的比例，还叫智商不行啊？奇怪了。
【 在 iamabc 的大作中提到: 】
: 完全同意你的观点。问题是孩子的想法是相反的。比如他会说勤劳俭朴和自律是年龄大的人更推崇的，因为对生活妥协了，失去活力了。现在真希望找个好老师，付费也没问题，能真正解决他的思想问题。前一段时间给他找过心理咨询师，毫无正面作用，倒是有反作用。
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