单纯数学学习而言， 概念--关联--推理


自己回顾习题，回顾试卷的能力， 对于普娃，有这个能力，其他都是次要的了。



【 在 milken 的大作中提到: 】
: 人在欧洲，没有培训班和负责的校内老师，只有靠我这个老父亲上阵辅导孩子数学了
: 最近在规划，发现因式分解还是重要的基本功要加强。除了它还有什么其他的能力要重视吗？谢谢
--
FROM 120.85.114.*

几何 全等是核心，对轨迹，变换的理解和运用是基本功

性质，对应方程组（不等式组）；判定，对应方程组（不等式组）的几何意义。
辅助线就是引入新的未知数和方程（不等式组）。
设而不求，消元或者借几何意义过桥。



【 在 milken 的大作中提到: 】
: 人在欧洲，没有培训班和负责的校内老师，只有靠我这个老父亲上阵辅导孩子数学了
: 最近在规划，发现因式分解还是重要的基本功要加强。除了它还有什么其他的能力要重视吗？谢谢
--
修改:alanju FROM 120.85.112.*
FROM 120.85.112.*