不打算走职业的前提下如何平衡特长和学习，我认为主要是看孩子，我们家和孩子商量的是不影响学习，他学习成绩一直还可以，只是确实喜欢足球，从小学就开始踢球，时间特别紧张的时候，也商量过要不要放弃足球，少训练，他还是想要坚持，在大人看来踢球累够呛，他说是放松。
【 在 ulia7j 的大作中提到: 】
: 小学6年级的娃，目前是传统校篮球队主力，从一年级开始在校队训练，身高和运动协调性都不错，每天在学校训练2小时，周末经常打比赛。性格挺稳，认真、自律，学习习惯和成绩还可以。小学阶段整体感觉时间紧张，但作业完成得挺快，学习也还算游刃有余，没让家长操心。
: 下学期面临小升初，孩子因为打了6年球，又打得不错，觉得自己学习和打球都能兼顾，非常想初中继续上篮球传统校。打听了一下，初中也是每天训练至少2小时，晚上8点才能到家，吃饭+洗澡，最快8：30开始写作业。以初中的科目和作业量，时间肯定紧张的不得了，大概率得11点睡了，而且还只是完成基本作业，没有时间复习或者拓展学习。
: 这种情况下，老母亲内心纠结死了，又想支持娃打球，又想他初中能考上重高，既要又要明知很难很难，又貌似有一丝幻想，觉得初一初二应该还可以，想等初二再根据孩子状态做评估，偏重学习or特长。 我内心其实是偏向学习的，只是队友说普娃应该多一条路。
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很赞同你说的话，几年足球看下来，做为家长觉得，体育方面孩子没有热爱是很难坚持的，以足球为例，真的还是强度比较大，暑假不管多热，一训练就是两三个小时，再有体育方面要想有成绩，有进步，必须保证足球的训练时间和强度，如果孩子自身不喜欢，确实难度比较大。
【 在 DelPotro 的大作中提到: 】
: 这种确实喜欢的就应该坚持，孩子确实喜欢，他就会专注学习效率，把时间省下来训练。
: 见过好多口上说喜欢的孩子，家长不要求是不会主动训练一次的，有时间也是马马虎虎的做完作业一门心思玩儿其它。
: 最多是家长让他练，他就练，家长不盯，人家就不练。
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