- 主题:怎么激发孩子理科自学驱动力？
理科逻辑能力是天生的
【 在 zljzzg 的大作中提到: 】
: 小学主要是记忆为主，升入初中后孩子依然带有小学的比较大的学习惯性，更注重逻辑思维的理科自学驱动力不足，求问怎么做比较好呢？
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本身要是一块玉才行，培养只是把玉剖出来罢了
【 在 majianglin 的大作中提到: 】
: 都是从小培养和训练的，只不过这种培养和训练是不知不觉进行的
: 有人看到苹果落地就想吃了，牛顿碰到苹果落地回想为什么会落下来
: 大家都在想是引力让他落下来的，科学家在想为什么会有引力
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FROM 221.216.116.*
也不好说，有些玉就要早点剖，这事没个准
但是按照现在各类早陪高考情况来看，很多被剖早了，就是个伴读生
【 在 gambol 的大作中提到: 】
: 是的 小时候胖不算胖 小学鸡没啥用
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FROM 111.205.21.*
我碰到好几个智力不行的成年人，特别喜欢问为什么。
没有理科属性的人，从小被引导大量问“为什么”，最后只能变成一个喜欢问为什么的成年人。
这玩意容易东施效颦，外界引导的作用不大的
【 在 majianglin 的大作中提到: 】
: 楼主要的就是方法
: 你方法都没用到位，怎么判断是不是玉？
: 我的方法就是多问为什么，刨根问底，培养好奇心，碰到不理解的现象就多琢磨
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