- 主题:海淀7年级最后一题最后一问求答案
不用开根号吧，我是枚举出来的...
【 在 pheniximmort 的大作中提到: 】
: 我算出来是46个
: 需要解一元二次不等式，而且需要手算根号五和根号三十五
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都是家长想复杂了，不需要开根号的...
【 在 lytong 的大作中提到: 】
: 这种超纲这么明显，是不是可以跟北京市jw，或者教育bu投n诉？
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不用非得强调成一元二次不等式，把a、b当成两个系数就行了，我看孩子的思路很直接的~
【 在 pheniximmort 的大作中提到: 】
: 枚举当然也可以，在0.6往上和0.9往上试俩也就出来了
: 但是一元二次不等式还是要解的
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本来就不需要算，我都不知道哪里来的开根号...
【 在 lytong 的大作中提到: 】
: 天才和超纲不互斥。
: 在大纲内也可以出那种只有天才才能做出来的题。至少不用算根号5根号35，这也太不着调了
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两端逼近就可以试出来，娃做到这道题的时候还有十几分钟，足够磨了~
【 在 pheniximmort 的大作中提到: 】
: 不然从哪开始试合适呢
: 毕竟还有一百组
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具体不知道孩子咋试的，电话通话时间有限~
我是99-90之间试出92，共2*8；75-50之间试出62，共30，加起来46~
【 在 pheniximmort 的大作中提到: 】
: 100 50 75 67 64 62
: 一片试六次
: 两片试12次
: ...................
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不等式也要看怎么解，我是真没找到哪里要开根号...
【 在 pheniximmort 的大作中提到: 】
: 能知道在这里区间试，本身就需要解那个不等式，猜范围
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为什么要解这个？
【 在 pheniximmort 的大作中提到: 】
: 来，解一下a2+a-1>0,结果用保留两位有效数字的小数表示一下
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哦，就是想通过解这个确定取值范围对吧...
但既然可以试出来，就没有必要解这个呀~
【 在 pheniximmort 的大作中提到: 】
: 来，解一下a2+a-1>0,结果用保留两位有效数字的小数表示一下
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我是那么试的，孩子具体不知道咋试的。但是对于不会解二次方程的孩子来说，除了试也只能试啊~
【 在 pheniximmort 的大作中提到: 】
: 二分法可以的
: 但是要试比较多次
: 像你说的贵娃，直接从0.6到0.7之间试和0.9到1之间试，这种，怎么也要用不等式估算一下
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