- 主题:求教，六年级是否退掉Lily转新概念？
六年级男孩，学了五年半lily了，到暑假能lily毕业。
目前校内一般100或99，听力确实很不错，阅读也可以，蓝思值测了下也有700L左右。但是，做新概念那种语法类的选择题不行，写作也有不少语法错误。没考过PET，估计裸考能“通过”的水平。
Lily最后半年的输入量还是很大的，每周一个三小时纯听的小说，一个一小时左右带书的小说，小说基本是鸡皮疙瘩或者大篷车。一周学习时间得在七八个小时。
现在纠结的是，要坚持到lily毕业，还是趁早从lily转出来开始系统地学习新概念这种应试型的教材？
求教中学的家长们指点。
谢谢！
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FROM 103.43.187.*
您讲得很诚恳，谢谢！我身边学lily效果特别好的孩子都是前几年线下的时候学的。现在我也是嘀咕线上效果是不是没有线下好。
您停了lily之后，备考ket,pet,小托福是又报了什么冲刺班吗？还是自己带着孩子背单词呢？
【 在 Willsu 的大作中提到: 】
: 我们也是Lily还剩最后半年退的，因为准备xsc，实在没时间完成Lily最后阶段的学习任务。孩子备考ket、pet和小托福，都是考前三个月开始背单词语法。听口写作都不错，单词语法相对拖后腿。到了初中依旧语法细节属于短板，但是应付期中期末的区考、校考没有问题，初中在英语上花的精力最少，但是要背单词语法，可以腾出不少时间给其他学科。总体对小学学了Lily感觉很满意，不过我们学得早，当时基本都是线下。
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谢谢！确实之前效果好的都是线下的孩子。我儿子对听小说觉得是压力，现在反正达不到听英文小说和中文一样的程度。
课余爱听英文小说就是自主大量输入啊，真是让人羡慕！
【 在 efforts 的大作中提到: 】
: 我家莉莉学到毕业考试，小学阶段受益最大的一门课。大部头小说，看和听基本没有障碍，感觉在小说方面，和母语差不多，因为她课余的一大爱好就是听各种英文小说。后来学托福，因为有个好的底子，比较快就出分了。 初二校内英语，基本上是98左右吧。我们当时基本上都是线下课。现在线上课的效果怎么样，就不不了解了。仅供参考。
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您家学lily的时候一定也是班里头部的孩子了。赞！
学得好和一般的孩子差距是真的特别大啊！您家的投入值得！
【 在 clover00 的大作中提到: 】
: 我们也是小学学lily的，基本上都是线下。最后半年退掉了因为小升初。但是感觉是小学阶段非常值得的付出。初中英语花的时间很少，我自己在初一的寒假给娃非常简略地系统讲了一下语法（大概讲了3-4次吧，每次1小时），然后就是背单词。
: 目前来看，娃英语的口语和听力非常好，几乎不要额外学习，看英语电影听英语歌的听力也非常好，主要很有兴趣。刚刚过去的听口考试是满分（虽然满分很多，但是确实没有花很多时间去专门学）。考试英语一直是优势科目吧。
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