我家娃爹是竞赛保送生，他觉得这个经历还是有些遗憾的，要是能重新选，他愿意跟同学一起参加高考
【 在 math1008 的大作中提到: 】
: 感觉我们家的高强度刷题有1年多了，小六结束开始自己刷题的。
: 目前水平不错，数论 组合有明显优势，几何持平在这个梯队的水平，代数稍弱，下个月开始搞40天代数强化刷题，会有提升的。
: 情绪和状态方面，小孩倒是乐呵呵的，状态很好，三个高难度的培训班一起在上，上课老师都是大牛。
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把“我打算让”四个字去掉就完美了

【 在 math1008 的大作中提到: 】
: 英语 语文 历史？这些可以自己学吧
: 其实也就那么回事，你看特快版一堆人上知天文 下知地理，人情世故也懂，啥都在行，但是进入社会后没啥用，跟变现能力没有直接关联
: 所以到小孩时代，我打算让小孩就坚持自己感兴趣的领域一直专注的走下去，不求懂的多和广了
: 所以到小孩时代，我打算让小孩就坚持自己感兴趣的领域一直专注的走下去，不求懂的多和广了
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高度介入整个培养过程啊
也挺好，孩子可以按照你的想法走，回头看过来，最起码你过得比较舒心

【 在 math1008 的大作中提到: 】
: 其实就是顺着小孩的兴趣而已
: 本来我想让他学金融，毕业进投行高大上的。
: 但是屡次试探发现在金融经济方面确实没有天赋，只能作罢。
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孩子愿意学，挺好的。竞赛的持续性压力太大了，我跟我家孩子说如果将来竞赛搞个两轮游三轮游更好，我认为现行竞赛的大量刷题是对兴趣和天赋的一种磨损。

【 在 math1008 的大作中提到: 】
: 感觉我们家的高强度刷题有1年多了，小六结束开始自己刷题的。
: 目前水平不错，数论 组合有明显优势，几何持平在这个梯队的水平，代数稍弱，下个月开始搞40天代数强化刷题，会有提升的。
: 情绪和状态方面，小孩倒是乐呵呵的，状态很好，三个高难度的培训班一起在上，上课老师都是大牛。
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在只有集训队才能保送的今天，竞赛投入太大，风险太大。
说两个信息学竞赛生的情况。
一个是去年的ioi金牌，我老家某中学的，当地没有信息学教练，从初中开始就到外地训练，说学的太累了坚持不住了，就回学校上几天学放松一下。
另一个去年差二十名没进集训队，今年继续努力中。主要跟着校队训练，从初三开始定下决心搞竞赛，然后近两年“每年360天，每天12小时”都在努力。
这强度，没几个孩子能坚持下来吧？除了智商，毅力也要第一流的。
【 在 math1008 的大作中提到: 】
: 感觉我们家的高强度刷题有1年多了，小六结束开始自己刷题的。
: 目前水平不错，数论 组合有明显优势，几何持平在这个梯队的水平，代数稍弱，下个月开始搞40天代数强化刷题，会有提升的。
: 情绪和状态方面，小孩倒是乐呵呵的，状态很好，三个高难度的培训班一起在上，上课老师都是大牛。
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