初一的时候班级前5名只有1个男生，到初三变成2个男生。初升高凭成绩分实验班，班上女生略多于男生，感觉初中阶段女生成绩更好。高一开始发现男生发力了，班级前十只有1-2个女生了，而且整体看大多数女生都在班级成绩靠后，男生落后的就很少，变化还挺大的。不过初中靠前的男生在男生里依然靠前，女生亦然。初中成绩底子对高中仍有明显影响，个体的起伏当然有，但大概率高中成绩仍然和初中成绩高度相关。有些初中比较用功，但是数理不算太有优势的女孩在高一会遇到较大挑战，成绩退步心理压力会比较大。
课外班提前学似乎意义不大，理科好的孩子不需要提前学紧跟学校就能学好，提前学了只是多重复一遍，对该科目也看不出明显提升效果。理科不好的孩子提前学初期感觉会好一点，后来提前学优势消耗殆尽，一样会吃力，成绩无法一直保持优秀

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看来也不是初中女生成绩都占优势啊
【 在 lancie 的大作中提到: 】
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: 我儿班上，七上期末，前5，1个女生；前10，4个女生；前15，6个女生。这还是区上期末试卷比平时学校试卷简单，女生答题更占优势的情况下，是这数据。  
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还能联系到这儿去啊。读书主要还是消耗脑力吧
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
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: 男生在体能上相比女生占优势更大，女生每月要处理一个星期的姨妈，既耗费体能又耗费精力。  
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感觉没有啥逆袭。一般男生成绩大幅提升的通常都是主科不差，但是小科史地政生特别拉垮的，理化上来后就逐渐显示优势了。
提前学同感没用，不搞竞赛的话，不管是是天赋好的还是差的都没必要提前学。不如发现有薄弱环节再补了，如果暂时没发现多砸时间夯实语文英语基础
【 在 swiminriver 的大作中提到: 】
: 可以说后劲，也可以说之前没用劲。但这种逆袭的还是少数  
: 女生到高中可能情感问题更多？  
: 从群体上来讲，在高中头部学生里，男生数量要多一些；理科是男生占优  
: 所以数学物理加大难度对男生有利  
: 提前学这种，本人的看法是没用。除非有兴趣，那是因为课堂进度吃不饱，那提前学当然没问题。
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女孩语英好的概率应该比男孩大吧
【 在 dapao244 的大作中提到: 】
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: 少量男生后劲很足，  
: 大概率和语英差距大幅缩减有关，  
: 虽然中考差个5分左右，  
: 但高一有可能差50分左右。  
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