- 主题:Re: 学霸都有哪些特征
【 在 yumenniao 的大作中提到: 】
: 智商会增加。
: 但还是天生的。
: 同一个娃，初三比初一聪明。
: ...................
那随便一个人和牛顿比也不是太妥当。
比如牛顿和爱因斯坦比，谁如果再该受教育阶段没有受到良好的培训，在对方面前都是学渣
--
FROM 111.197.20.*
科学家异于常人得地方应该也不是智商
【 在 beanspower 的大作中提到: 】
:
: 那随便一个人和牛顿比也不是太妥当。
: 比如牛顿和爱因斯坦比，谁如果再该受教育阶段没有受到良好的培训，在对方面前都是学渣
--
FROM 203.114.246.*
懒，哈哈哈，想不到吧
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 1、高智商（可天生，也可后天提升）。
: 2、高专注力。
: 3、强规划性。
: ...................
--
FROM 114.243.117.*
是的，周围有一个，又聪明又懒，别人忙了半天，他最后总会找到一条最省劲的捷径
【 在 Space 的大作中提到: 】
: 只要1足够高，后面的都无所谓。
:
--
FROM 114.243.117.*
也对哈，懒得就剩下聪明了，笔记也不整理，看看别人的就完事
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 其实我昨天编辑了一大段发表来着，结果网崩了，白写。
: 不光“懒”而且“笨”。归到专注力这方面了，学霸们只是懒得分配精力去想和做杂事。
:
--
FROM 114.243.117.*
我家孩子是后天开发的。小时候感觉是智力有问题，达不到普通水平。然后一直被妈嫌弃，后来估计是被刺激了，要证明自己，到了高中忽然间超越了大部分人。我感觉最有效的办法就是带她到处去玩。
--
FROM 124.202.202.*
是自己长的吗。现在娃就是我们感觉智商有问题，囧。六年级
【 在 huangwenhui 的大作中提到: 】
: 我家孩子是后天开发的。小时候感觉是智力有问题，达不到普通水平。然后一直被妈嫌弃，后来估计是被刺激了，要证明自己，到了高中忽然间超越了大部分人。我感觉最有效的办法就是带她到处去玩。
--
FROM 117.136.0.*
我觉得就一个特征，学习能力强。
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
1、高智商（可天生，也可后天提升）。
2、高专注力。
3、强规划性。
4、学习系统性。
欢迎补充。
--
FROM 211.143.51.*
我不是这个意思。
就是堂堂正正地碾压，但他就是花的时间只有大部分人的几分之一，所以一边玩一边还能当学霸。
【 在 wuya5 的大作中提到: 】
: 是的，周围有一个，又聪明又懒，别人忙了半天，他最后总会找到一条最省劲的捷径
--
FROM 222.128.36.*
差不多了。
两种学霸:聪明+懒（大部分时间拿去玩），聪明+勤快（lz规划的这种，全心全意学），这两类都是人中翘楚，各有各的用，我周围有个属于第一类
【 在 Space 的大作中提到: 】
: 我不是这个意思。
: 就是堂堂正正地碾压，但他就是花的时间只有大部分人的几分之一，所以一边玩一边还能当学霸。
:
--
FROM 111.205.21.*