用英文出中文阅读理解题
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: Alife那篇  
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: 这篇的难度跟单词量没啥关系  
: 语法有点难度 但也谈不上超纲  
: 纯纯在考阅读理解  
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: 意思是  
: 哪怕翻译成中文  
: 很多人也答不对  
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: 下面贴中文 大家感受一下  
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: 生命是什么？像大多数伟大的问题一样，这个问题容易提出但难以回答。原因很简单：我们只知道一种类型的生命，而在只有一个样本的情况下进行科学研究是具有挑战性的。人工生命领域——简称ALife——是系统性地阐述生命基本原则的尝试。许多从事这一领域的实践者，即所谓的ALifers，认为制造生命是真正理解生命本质的最确切方式。  
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: 到目前为止，还没有人令人信服地制造出人工生命。这一成绩使得ALife成为批评的热门目标，例如对该领域科学价值的怀疑声明。复杂性科学家艾伦·史密斯对这类抱怨感到厌倦。他说，询问ALife的“目的”可能完全错过了重点。“生命系统的存在不是为了任何事物的使用。” 艾伦说。“有人问我，‘那人工生命有什么价值？’你有没有想过，‘你的祖母有什么价值？’”  
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: 尽管许多ALifers不喜欢强调他们研究的应用，但创造人工生命的尝试可能会有实际的回报。人工智能可以被视为ALife的表亲，因为这两个领域的研究者都被一个称为开放式进化（演化）的概念所吸引。这是一个系统创造基本无限复杂性的能力，成为一种“新奇生成器”。已知唯一展示这一特性的系统是地球生物圈。如果ALife领域能够在某种虚拟模型中重现生命的无限“创造性”，那么相同的原则可能会催生真正有创意的机器。  
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: 与AI的发展相比，ALife的进展更难以识别。一个原因是ALife是一个中心概念——生命本身——未定义的领域。ALifers之间缺乏一致意见也没有帮助。结果是多样化的项目沿着它们独特的路径前进。无论好坏，ALife都反映了它所研究的主题。它混乱的进展与塑造地球生物圈的演化斗争有惊人的平行。  
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: 未定义且不受控制，ALife驱使其追随者重新利用旧思想并产生新奇。当然，这些特点可能并不令人惊讶或独特。它们可能普遍适用于所有进化行为。归根结底，ALife可能没什么特别的。但即使这种否定也暗示了一些东西：也许，就像宇宙中的生命本身一样，ALife的兴起将被证明是不可避免的。  
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: 1\. 关于艾伦·史密斯对人工生命（ALife）的辩护，作者的态度是____。  
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: A. 支持  
: B. 困惑  
: C. 漠不关心  
: D. 怀疑  
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: 2\. 我们可以从这段文章中学到什么？  
: A. ALife掌握着人类未来的钥匙。  
: B. ALife和AI有一个共同的特征。  
: C. AI反映了ALife的发展。  
: D. AI加速了人类进化的过程。  
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: 3\. 这段文章最合适的标题是什么？  
: A. 生命是未定义的。AI能否成为出路？  
: B. 生命在进化。AI能帮助ALife进化吗？  
: C. 生命是未定义的。ALife有一天可以被定义吗？  
: D. 生命在进化。创造ALife的尝试能进化吗？
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