- 主题:慕名看了一下2023年北京英语阅读D
卧槽,现在英语阅读题,也已经这么变态了么?
我娃还小,刚初一,语文阅读一直是弱项,期末考试,数学最好,英语还行,阅读这个亏可吃大了,语文和道法考得惨不忍睹,难道说,以后他英语也要在这个坑里摔跤么,一想到这里,我就瑟瑟发抖。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: Alife那篇
: 这篇的难度跟单词量没啥关系
: 语法有点难度 但也谈不上超纲
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我自己当年,对语文,政治,历史,就一直觉得是玄学,学不到其中的奥妙,数理化这东西,1就是1,2就是2,会就会,不会学了就会了,但是文科大题,是真难,完全搞不懂,老师讲了,我也听不出其中的奥妙。
【 在 greenxiayi 的大作中提到: 】
: 家有同款初一学生。趁着现在觉得自己英语还行,这个假期安排背诵新概念课文,希望
: 在没被打击前尽量学到比较高的高度。语文已经有点搞得没信心了。
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跟我家大娃,简直太像了,他也喜欢读书,喜欢历史,但是这东西,似乎对做阅读理解,帮助不大,他做阅读理解,总是答不到人家要的点子上,可是我也没脸说他,因为我看过几次他的卷子,看完之后,我跟媳妇俩人研究了半天,结论是,我要是去考试,也选他这个答案。
所以,遇到这种情况,我跟你的做法一样,只能是拿着答案,编理由,擦。
更多时候,我给娃宽心,说我觉得你的想法没啥问题,算了,就这样吧,由他去吧(低年级的时候,现在不敢这么说了,分数是学生的名根儿,只能鼓励孩子,尽量去理解标准答案的思路,希望他能比我当年强,能想明白我当年没明白的那个玄学奥义)
【 在 greenxiayi 的大作中提到: 】
: 跟我当初几乎一模一样,不过我知道自己问题,儿子小时候有意引导,给他看三国演义
: ,明朝那些事儿之类的书。现在历史还行。语文原来经常向我抱怨为啥么答案是这样没
: 道理。我只能不停的开导,不敢说答案的不是。因为我自己当初就总是钻牛角尖,觉得
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