你就这么想，正常年龄上大学的人，未来人生的路也是一样多种多样的，有人事业很成功，有人一直潦倒苦闷。这个和个人的性格，际遇，学习之外的软技能都有很大关系。少年大学生一样的道理，谁也不能保证少年大学生一定会过得很好。

所以没必要纠结别人是否抢跑，人生路那么长，每个人都有每个人的过法。世界那么大，牛人总是有的。可是话又说回来，一个人就算浑身是铁能打几个钉子？真到高考的时候那么多人一起pk，绝大部分还是按部就班娃，你的孩子能考过所有按部就班娃吗？如果不能，先努力pk掉所有按部就班娃，如果可以且轻松，你娃大概率也是有能力提前学的，只是看你给不给他创造这个机会。
- 来自 水木社区APP v3.5.7
【 在 mean2010 的大作中提到: 】
: 我们单位有个少年大学生
: 从小只学习
: 22博士毕业
: 工作常常进行不下去苦闷的不得了
: 他是从小压制自我学出来的
: 这个应该不属于天才就是硬刷出来的
:
: 我认识个科大少年班的
: 就是吃喝玩乐混日子型
: 一路虽没有发达但过的挺顺事业过得去家庭也不错而且挺高兴的天天玩的不亦乐乎
: 这个属于智商确实够但无心事业的
:
: 天才肯定不是牺牲时间换来的
: 但天才肯定是愿意把时间花在琢磨知识技术上的
:
: 很难区分这两种
--
FROM 70.95.83.*

这个我们这边高中老师专门讲解过。这么学主要是为搞竞赛的同学和冲击清北华五的同
学准备的。以下的大学都不需要这么准备。自学完的好处是高中只听自己理解不深的地
方，做专项训练，并留出大量的时间去强化语文。而且老师只说了数学物理学完高中内
容(初二之前学完，初三要学完高中竞赛的内容），英语上高中前达到默写新概念三课文
的水平。


【 在 Renin 的大作中提到: 】
: 我就想知道这些初中学完高中课程的孩子，还上高中吗？还参加中考吗？高中课程对中考没啥用，中考考的是初中知识点。
: 上高中的话，高中学啥?学大学课程吗？学大学哪些课程?同样的，学大学课程对高考没任何帮助啊，高考考的是高中知识点，除非去搞竞赛。
: 如果高中不学大学课程，不搞竞赛，继续学高中课程的话，把要学的课程提前学一遍有啥意义?提前学一遍就能比别人学的好了?
: ...................
--
FROM 122.4.248.*

不同孩子阶段是不同的，多学习点教育学和心理学吧。


【 在 wangychf 的大作中提到: 】
: 孩子的思维发育是分阶段的，学习点教育学和心理学吧
--
FROM 123.116.150.*

初二学高三，至少说明人家能学懂
初二能懂高三的内容硬是不让人家学，这有什么办法强制呢，难道派个人盯着孩子？强制的话是不是算不讲武德呢
【 在 mean2010 的大作中提到: 】
: 好多不讲武德
: 大家比赛跑
: 他提前跑了好多
: ...................
--
FROM 123.120.22.*

越往后面还能提前学的
就证明人家确实有能力有效率有精力吧

越往后可能普娃就要慎重不要盲目提前学了
费时费力效果差

【 在 SlO 的大作中提到: 】
: 高中学完大学基础课程和部分专业基础课，像数学、物理、英语、数据结构等，大一大二才能有时间和精力进实验室。连专业基础课还没有学，就进组稿课题？  
:  
: 不跟你杠，杠都是你赢。我只是说一个现象。意识到这一点的自然会有行动，愿意按部就班的更是大多数。  
: --  
: 这是我的签名档。

发自「今日水木 on iPhone 13 Pro」
--
FROM 221.223.45.*