- 主题:[求助]六年级家长求过来人指导，最后半学期是学点小学奥数，还
这会儿了，直接学初中吧。
【 在 tooloo 的大作中提到: 】
: 娃情况：海淀区，小学奥数断断续续接触过一些，不系统，水平也不怎么样。
--
FROM 223.104.3.*
学初中的。
数学不必找机构，空中课堂就挺好。
英语背单词，做阅读理解。
语文背古诗词，阅读初中必读书目。
练字，字漂亮考试能加分。
【 在 tooloo 的大作中提到: 】
: 娃情况：海淀区，小学奥数断断续续接触过一些，不系统，水平也不怎么样。
--
FROM 117.136.0.*
学初中的吧，也不必照着课本学，看下初中主体内容，分板块学，不用管初一二三，但想学深点就又偏向初中奥数了，对基础要求又变高了。
个人觉得较简单的内容课内学习就可以了，没必要额外学习，课外学习就需要学习难一点的内容才有意义。
如果简单内容也需要额外学习，那就要调整学习目的了，这种学习的目的就是数学不拉垮了，而且可能需要一直维持提前学，这种情况还需要权衡下性价比。
【 在 tooloo 的大作中提到: 】
: 娃情况：海淀区，小学奥数断断续续接触过一些，不系统，水平也不怎么样。
--
FROM 202.160.157.*
多谢宝贵建议
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 学初中的吧，也不必照着课本学，看下初中主体内容，分板块学，不用管初一二三，但想学深点就又偏向初中奥数了，对基础要求又变高了。
: 个人觉得较简单的内容课内学习就可以了，没必要额外学习，课外学习就需要学习难一点的内容才有意义。
: 如果简单内容也需要额外学习，那就要调整学习目的了，这种学习的目的就是数学不拉垮了，而且可能需要一直维持提前学，这种情况还需要权衡下性价比。
--
FROM 1.119.169.*
我孩子五下，我已经开始为初中准备了。
以前我理解的小升初是超前学习，主科超前学习，希望是为中考是时间换空间。
等孩子到五年级了，我基本放弃这个想法了，不适合我孩子。
我现在计划是用五六年级两年培养训练孩子独立预习和独立复习梳理的两个自学能力的基础习惯。
--
FROM 1.119.157.*
初中数理化很简单，没必要投入过多精力，你这个时候最好把事件大量用在语文和英语上。
不听老人言吃亏在眼前，到初中你就明白了。
【 在 tooloo 的大作中提到: 】
: 娃情况：海淀区，小学奥数断断续续接触过一些，不系统，水平也不怎么样。
--
FROM 202.108.199.*
初中语文分层迅速，并且语文不好把控，基本功占很大比重，语文应该抓狠一点。
英语如果维持以往的考核标准，只要不拉垮，最终相对容易分数找平。
数学看目标了，90分不难，但逼近满分不容易，拓展数学最主要还是给高中打基础，数学基本功高中初中是关联的。
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 初中数理化很简单，没必要投入过多精力，你这个时候最好把事件大量用在语文和英语上。
: 不听老人言吃亏在眼前，到初中你就明白了。
:
--
FROM 202.160.157.*
初中数学紧跟课内，做好课后练习，平时再加一点中高难度练习就可以了，只要智商中等以上，做题认真、认真、认真基本上95以上没有太大问题，新定义最后一问竞赛生也未必能做出来，听天由命。
不搞竞赛的话，初中课内数学那点难度真没必要投入大量时间，放长线钓大鱼，把语文、英语搞定，到高中后狠敲数理化，一切为高考服务。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 初中语文分层迅速，并且语文不好把控，基本功占很大比重，语文应该抓狠一点。
: 英语如果维持以往的考核标准，只要不拉垮，最终相对容易分数找平。
: 数学看目标了，90分不难，但逼近满分不容易，拓展数学最主要还是给高中打基础，数学基本功高中初中是关联的。
--
FROM 202.108.199.*
受教了，我对孩子学习的参与太多，感觉她比较被动，没有体验到自己学自己克服困难的乐趣。
【 在 naohai 的大作中提到: 】
: 我孩子五下，我已经开始为初中准备了。
: 以前我理解的小升初是超前学习，主科超前学习，希望是为中考是时间换空间。
:
: ...................
--
FROM 1.119.169.*
是的，这一点之前也有朋友提醒过我，现在每天让她背一点初中的古诗文。英语就听力和阅读轮着做一点题。
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 初中数理化很简单，没必要投入过多精力，你这个时候最好把事件大量用在语文和英语上。
: 不听老人言吃亏在眼前，到初中你就明白了。
:
--
FROM 1.119.169.*