所以有了这些孩子衬托，我现在幸福指数提高了，以前看到优秀孩子的作业和试卷，我也忍不住骂自家普娃。我现在基本不骂了，觉得他还不错，不优秀但还配合学习，不那么好但也不差，体育不好但积极参与，明明跑得慢还自己报名参加校接力赛，不擅长奥数但可以坐在教室里听课积极回答问题，我挺满意的。
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 太恐怖了
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五年级，但我身边中学生也多啊，我也关注中学孩子情况，我也看过亲弟从小学到大学的成长，知道小学和初中有差距，但家长淡定的话还是可以平稳度过的z
【 在 wfunny 的大作中提到: 】
: 几年级啦？
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: - 来自 水木说
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无为而治，总不能跟孩子对抗吧，叛逆期是必经的啊，那又何必禁止叛逆呢。家长解决不了就眼不见心不烦也好。孩子两岁，六七岁都经历过叛逆期了啊，初中又不是第一个叛逆期。我们这里公办高中五五分流，朋友孩子初二在班上中等都能做到淡定，我觉得我可以跟她学，我反正民办高中保底约等于六四分流。北京升学率更高，本版家长应该更能做到淡定才对啊。
【 在 Elale 的大作中提到: 】
: 才五年级啊，这个时候我们家也是父慈子孝一片祥和，关键是孩子进入青春期叛逆期如何应对。
: 这真是个永恒的难题……
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我见识过我亲弟叛逆了，没啥大不了的，又不是杀人放火，很多时候无非是不像小时候配合父母学习，是你们看得太严重了。你们这个也算烦恼，我觉得是小题大做，还是你们要求高了，实际上你们普高率和本科率都不错吧，为什么非要孩子有驱动力和执行力。孩子现在不配合学习我就不会逼的，更不谈中学，反正逼的也没好结果。老实说，连我都讨厌听说教，有几个成年人愿意听别人说教而改变自己呢？但是却希望孩子因此而改变，这是成年人的自相矛盾。
【 在 Elale 的大作中提到: 】
: 小学和幼儿园时期的所谓“叛逆”都是过家家，中二的青春期叛逆期才真的是Terrible Teenage，现在云淡风轻都很正常，俗话叫“站着说话不腰疼”，等真正面临类似问题的时候再说吧。
: 我家娃的叛逆还不算严重，而且高中不用担心，我也是尽量顺着他来，但即便这样，孩子缺乏驱动力、各种不配合，已经非常让人头大了；而亲朋好友家各种相关例子都表明很多该时期的孩子缺乏驱动力、缺乏执行力，关键是本来如果缺乏这些可以由外界督促得以改正，但他们由于在叛逆期，对父母家长的劝导说教往往反着来，这才是症结所在，所以（对出现类似毛病的家庭来说）这是永恒的难题。
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我感觉大部分的“叛逆”不过是不听从父母的安排罢了。
上面这个话你说对了，根本不是孩子做了大逆不道的事，多半就是不配合学习方面，但家长不能忍。本质还是家长想孩子一直在自己掌控之下，失控了家长就焦虑。
【 在 pumc 的大作中提到: 】
: 我感觉大部分的“叛逆”不过是不听从父母的安排罢了，幼小阶段，没有能力去直接怼家长，只表现出不配合，中二身体发育接近成人了，可以正面刚家长，所以显得比较严重.
:     驱动力差，根本原因是目标感不强，大部分原因还是现在生活水平提高，各种奶头乐普及.今朝有酒今朝醉，有好吃好玩，简单快乐感太容易得到了
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