- 主题:如何有效的引导孩子产生学习驱动力
现在学习有点类似竞技体育，只有过度才能拿成绩，拿到top2或985的入场券
【 在 argo201 的大作中提到: 】
: 正向反馈很重要 通俗就是说学的开心
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我自己童年家庭优渥，各种玩，因为童年的幸福，我对娃在小学期间，学习给的压力不大，课外各种音体舞美各种运动支持的也比较到位
【 在 smartpup2 的大作中提到: 】
: 人类一半的幸福感都来自童年，童年如果是恐惧的、忧愁的，还谈什么培养一个身心健康、幸福感强的孩子。我并不是说这么教育一定不会产生幸福感强的孩子，是有较大概率培养不出一个幸福感强的孩子。
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多谢多谢，最近一直在思考用什么方式提高驱动力
我自己当年的驱动力就是想上高中，考海军军医学院
去部队医院工作
回到之前小时候的那种生活环境，我对工厂非常反感
只不过阴差阳错，没去成，阴差阳错跑到了北京了
【 在 Elale 的大作中提到: 】
: 之前有个培训，提到人的motivation主要有四个方面：
: - purpose
: - autonomy
: ...................
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也不必太咬文嚼字，不管外在压力也好，鼓励也好，诱惑也好，本质还是自驱
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 对头，这样就合理了
: 看起来你想要的只是“驱”
: 对于孩子自己，自我，自主那面呢
: ...................
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本质就是干涉
不少看了太多现代教育理论，生拉硬套来教育孩子，适得其反的特别多，我家那位就是这样
【 在 vodka 的大作中提到: 】
: 本质上不还是干涉嘛
: 方式方法问题，还是那句话，具体孩子具体方法
: 号称放手也不过民主集中制
: ...................
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修改:pumc FROM 124.127.68.*
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看来是老师，即使是老师，在有限的时间内估计也只看到问题，至于出问题的家庭环境如何，父母有什么问题，什么原因造成的问题，你未必真能了解背后的真相.家家有本难念的经，这是现实
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 从来不看教育理论，只看前车之鉴。已经看了20来年了。你们也可以试着强制学习。看效果如何。
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我从小学对我娃一直就是恩威并用，大棒和胡萝卜并用，从来不会只压制不疏解.
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 反正压制不是一个好方法，具体方法是不是适合你孩子，你自己摸索。就算真压制，小学低年级培养习惯的时候就应该开始了，小学放羊，初中压制，谁敢试谁试吧。
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发帖咨询啊，论坛非实名，线下也没有交流，不牵扯到隐私，所以大家会坦诚不公的交流，了解同年年龄孩子的状况还有家长的处理意见，是一种交流，一种反馈，这点估计你不懂
我在隔壁发了五千多条帖子，伴随着娃的成长
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 那你现在为什么还不满意？不用大棒的那一位已经把孩子从厌学变成自觉学习了。看了你的例子，我感觉需要跟那一位好好学学。
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修改:pumc FROM 124.127.68.*
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每个人处理问题的习惯不同，那你怎么想着跑来发帖的，你发帖为了干嘛？打发上班无聊的时间？
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 那就是了，人家都不来发帖问这些，但是已经做到你想做到的事了。我想她的成功就在于对孩子的宽容理解吧，用放手而不是放羊和压制两种极端方式去谋求短时间内解决孩子的问题。
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这种理念挺好，不过从发帖上看，还是太习惯想说服别人了.
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 我是来学习的，学正面例子，同时学反面例子避坑。
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