- 主题:小学奥数与初一数学学习
说得真好！
用学会高阶工具解决低阶问题之前，在母体里过一遍是极有好处的
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 小奥如果抛去一些功利套路方面的加成，单纯从数学角度出发的话，有点儿类似于人类早期数学探索的还原，就是尝试不用更高阶的工具，而用原始的方式来解决数学问题。就好像胎儿将生物的进化史在母体里重演一遍，这般如此
: 芊吹
--
FROM 115.239.167.*
这位娃爸or娃妈，辛苦了！参与度很高，牺牲很多自己时间了
【 在 rational2019 的大作中提到: 】
: 其实可以分析得更具体一点。七上有理数压轴的数轴动点题对应小奥的行程问题。 整式加减压轴的找规律问题，小奥也学过。一元一次方程对应了小奥的应用题。七年级几何部分比较难的就是线段和角度的计算、倒角，小奥也接触过一点双中点、双角分线、八字模型之类。
: 总之，在八年级的三角形全等、因式分解之后，小奥就再帮不上什么忙了。
: - 来自 水木说
: ...................
--
FROM 115.239.167.*
说得好，跟我有些认识相通，所以我正在纠结路线选择，是竞赛还是提前学
【 在 wfunny 的大作中提到: 】
: 大家都知道小奥的锻炼思维的作用。只是，为啥不用提前学的方式锻炼思维呢？后者同时对应试的作用明显是有效果的。
: - 来自 水木说
--
FROM 115.239.167.*
你家孩子不错，有前途！我喜欢有主见的孩子
【 在 lynn0429 的大作中提到: 】
: 我家孩子不想提前学，她说必须听学校老师讲第一遍
--
FROM 115.239.167.*
一天把初中数学学完的这种，不叫提前学吧
【 在 math1008 的大作中提到: 】
: 提前学不一定有效的。
: 有效的是，提前学、而且可以学到很深。
: 浅浅的提前学，一天可以把初中数学看完了，没啥用。
: ...................
--
FROM 115.239.167.*
赞！
【 在 math1008 的大作中提到: 】
: 如何提前学、而且学的有深度呢，这个就是难点。
: 但是搞过小奥的的学生，提前学初中数学的时候比较容易学的深。
: 因为在小奥阶段已经探索到了适合自己的思维方法
: ...................
--
FROM 115.239.167.*
这位是娃妈吧，一路看发言，有干货！请问“新概念中的浅奥”，是指什么？
【 在 wfunny 的大作中提到: 】
: 初中刷刷新概念中的浅奥，至少还可以对应考试中的最后一题。
: - 来自 水木说
--
FROM 115.239.167.*
我也赞了！估计这位娃爸娃妈，牺牲和付出一定很大，基本是在跟学了，反正我再关心
也是做不到这个程度的
【 在 wfunny 的大作中提到: 】
: 赞，分析的很细。
: - 来自 水木说
--
FROM 115.239.167.*
所谓的“格式化”
【 在 bellelys 的大作中提到: 】
: 小学成绩虚假繁荣，考得超级简单，别当回事。
: 初一正常也没有这么大波动，客观来说可能还是学习能力和适应问题。
: 初二会再调整一次，能看到哪怕年级第一都有掉下去的。
: ...................
--
FROM 115.239.167.*
很好奇，你家是男孩还是女孩？
【 在 wfunny 的大作中提到: 】
: 我娃小时文科强一点，喜欢书法，画画，数学差一些。
: 我曾想教教娃数学，就用最简单的鸡兔同笼试一试娃，结果这一道题试了3年，从3年级试到5年级。娃硬生生的当天学会，48小时后就又不会，这事儿重复了3年，几十次。标准的死记硬背呀。所以娃小学的数学学习，我真的是躺平啦，也做好了她可能不上高中的心理建设。
: 但不知啥原因，娃5年级下，就开始喜欢数学，6年级数学也常考100分啦。7年级经过大的波动，又回到了90分，班里数学稳定前10名内。现在英语语文反而是中等。
: ...................
--
FROM 115.239.167.*